Corpo, presença e aprendizado em dança: o aprendizado da técnica Klauss Vianna nos corpos híbridos contemporâneos
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2018 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP |
Texto Completo: | https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/27093 |
Resumo: | O presente estudo aborda o entendimento do funcionamento do corpo através de um viés científico, se utilizando da teoria da evolução e de teorias como corpo soma e corpomídia, para compreender o corpo que está em constante mutação e troca com o ambiente em seu modo plástico e adaptativo de ser. Tomando como base este corpo, é possível compreender a importância do estado de presença, especificamente como ele se dá na Técnica Klauss Vianna, pois a atenção intencional, um dos principais trabalhos do estado de presença, possibilita a escuta do corpo e o uso mais consciente da troca constante que existe entre corpo e ambiente. Esse caminho nos leva ao entendimento do aprendizado e da criação em dança contemporânea através da Técnica Klauss Vianna e busca compreender também as especificidades do corpo que dança e do que seria estar em estado de dança |
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Neves, NeideNiculitcheff, Olívia2022-08-23T23:43:29Z2022-08-23T23:43:29Z2018-03-02Niculitcheff, Olívia. Corpo, presença e aprendizado em dança: o aprendizado da técnica Klauss Vianna nos corpos híbridos contemporâneos. 2018. Monografia de Especialização (Especialização em Técnica Klauss Vianna) - Faculdade de Filosofia, Comunicação, Letras e Artes da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2018.https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/27093O presente estudo aborda o entendimento do funcionamento do corpo através de um viés científico, se utilizando da teoria da evolução e de teorias como corpo soma e corpomídia, para compreender o corpo que está em constante mutação e troca com o ambiente em seu modo plástico e adaptativo de ser. Tomando como base este corpo, é possível compreender a importância do estado de presença, especificamente como ele se dá na Técnica Klauss Vianna, pois a atenção intencional, um dos principais trabalhos do estado de presença, possibilita a escuta do corpo e o uso mais consciente da troca constante que existe entre corpo e ambiente. Esse caminho nos leva ao entendimento do aprendizado e da criação em dança contemporânea através da Técnica Klauss Vianna e busca compreender também as especificidades do corpo que dança e do que seria estar em estado de dançaporPontifícia Universidade Católica de São PauloEspecialização em Técnica Klauss ViannaPUC-SPBrasilFaculdade de Filosofia, Comunicação, Letras e ArtesCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES::DANCATécnica Klauss ViannaEstado de presençaEstado de dançaCorpomídiaCorpo, presença e aprendizado em dança: o aprendizado da técnica Klauss Vianna nos corpos híbridos contemporâneosinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SPinstname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)instacron:PUC_SPORIGINALOlívia Niculitcheff.pdfapplication/pdf357335https://repositorio.pucsp.br/xmlui/bitstream/handle/27093/1/Ol%c3%advia%20Niculitcheff.pdff0d4a052e842542f21966c31566ffe76MD51TEXTOlívia Niculitcheff.pdf.txtOlívia Niculitcheff.pdf.txtExtracted texttext/plain101472https://repositorio.pucsp.br/xmlui/bitstream/handle/27093/2/Ol%c3%advia%20Niculitcheff.pdf.txt114328aca08aed1874da98337a297604MD52THUMBNAILOlívia Niculitcheff.pdf.jpgOlívia Niculitcheff.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1322https://repositorio.pucsp.br/xmlui/bitstream/handle/27093/3/Ol%c3%advia%20Niculitcheff.pdf.jpg0ef3a6d8630f1fcca1ce1cb7c766944bMD53handle/270932022-08-24 01:02:54.458oai:repositorio.pucsp.br:handle/27093Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttps://sapientia.pucsp.br/https://sapientia.pucsp.br/oai/requestbngkatende@pucsp.br||rapassi@pucsp.bropendoar:2022-08-24T04:02:54Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)false |
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