Evidence about Health Education for elderly who lived the falls
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| Data de Publicação: | 2018 |
| Outros Autores: | , , , , |
| Tipo de documento: | Artigo |
| Idioma: | por |
| Título da fonte: | Revista Kairós (Online) |
| Texto Completo: | https://revistas.pucsp.br/index.php/kairos/article/view/40981 |
Resumo: | Identifying scientific evidence on factors that potentiate and limit health education for the elderly experiencing a fall is the goal of this study. Integrative review conducted in the PubMed and LILACS databases in May 2015, selecting 15 articles. Evident factors that enhance health education to elderlies who fell, as bond construction and the ability of professionals, and factors that limit this process, as their lack of knowledge about falls, shortness of orientation and aspects related to the elderly. |
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Evidence about Health Education for elderly who lived the fallsEvidencias sobre la Educación en Salud a ancianos que experimentaron caídasEvidências sobre a Educação em Saúde a idosos que vivenciaram quedasEducação em SaúdeIdosoAcidentes por quedasEnfermagem Geriátrica.Educación en SaludPersonas de edad avanzadaAccidentes por caídasEnfermería Geriátrica.Health educationAgedAccidental fallsGeriatric nursing.Identifying scientific evidence on factors that potentiate and limit health education for the elderly experiencing a fall is the goal of this study. Integrative review conducted in the PubMed and LILACS databases in May 2015, selecting 15 articles. Evident factors that enhance health education to elderlies who fell, as bond construction and the ability of professionals, and factors that limit this process, as their lack of knowledge about falls, shortness of orientation and aspects related to the elderly. Identificar evidencias científicas sobre factores que potencializan y limitan la educación en salud al anciano que vivenció una caída es el objetivo de este estudio. Revisión integrativa realizada en las bases de datos PubMed y LILACS en mayo de 2015, seleccionando 15 artículos. Se evidenció factores que potencian la educación en salud a ancianos que cayeron, como construcción de vínculo y la habilidad de los profesionales y factores que limitan ese proceso, como la falta de conocimiento de ellos sobre caídas, brevedad en las orientaciones y aspectos relacionados al anciano. Identificar evidências científicas sobre fatores que potencializam e limitam a educação em saúde ao idoso que vivenciou uma queda é o objetivo deste estudo. Revisão integrativa realizada nas bases de dados PubMed e LILACS em maio de 2015, selecionando-se 15 artigos. Evidenciaram-se fatores que potencializam a educação em saúde a idosos que caíram, como construção de vínculo e a habilidade dos profissionais e fatores que limitam esse processo, como a falta de conhecimento deles sobre quedas, brevidade nas orientações e aspectos relacionados ao idoso.Pontifícia Universidade Católica de São Paulo2018-06-30info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://revistas.pucsp.br/index.php/kairos/article/view/4098110.23925/2176-901X.2018v21i2p375-392Revista Kairós-Gerontologia; v. 21 n. 2 (2018); 375-3922176-901X1516-2567reponame:Revista Kairós (Online)instname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)instacron:PUC_SPporhttps://revistas.pucsp.br/index.php/kairos/article/view/40981/27655Copyright (c) 2019 Revista Kairós : Gerontologiainfo:eu-repo/semantics/openAccessJacobi, Caren da SilvaBeuter, MargridBrunisma, Jamile LaísBenetti, Eliane Raquel RiethSaldanha, Viviane SegabinazziBackes, Carolina2019-01-20T19:43:47Zoai:ojs.pkp.sfu.ca:article/40981Revistahttp://revistas.pucsp.br/index.php/kairosPRIhttps://revistas.pucsp.br/kairos/oaikairos@pucsp.br||flalodo@terra.com.br|| contato@openjournalsolutions.com.br2176-901X1516-2567opendoar:2019-01-20T19:43:47Revista Kairós (Online) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)false |
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