Características y Criterios de la Organización de Educación Física en los Programas Universitarios para Adultos Mayores. Breve estudio entre países iberoamericanos
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Data de Publicação: | 2015 |
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Título da fonte: | Revista Kairós (Online) |
Texto Completo: | https://revistas.pucsp.br/index.php/kairos/article/view/27131 |
Resumo: | RESUMEN: En este estudio se intentarán conocer las características y los criterios que determinan la organización de la Educación Física en cursos, seminarios y talleres en el marco de los programas universitarios de adultos mayores, con el objeto de poner de relieve cómo se configura dicha disciplina en estas instituciones. De este modo, se podrán establecer comparaciones en torno a dichos dispositivos que nos permitirán identificar diferencias y similitudes entre cuatro países participantes del último Congreso Iberoamericano de Programas Universitarios para Adultos Mayores (Ponta Grossa, PR, Brasil, 2015). |
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Características y Criterios de la Organización de Educación Física en los Programas Universitarios para Adultos Mayores. Breve estudio entre países iberoamericanosCaracterísticas e Critérios na Organização da Educação Física na Universidade de Programas para Idosos. Breve estudo entre os países ibero-americanosProgramas universitarios de adultos mayoresEducación FísicaCaracterísticasCriterios.Programas Universitários para Adultos Maiores. Educação Física. Recursos. Critérios.RESUMEN: En este estudio se intentarán conocer las características y los criterios que determinan la organización de la Educación Física en cursos, seminarios y talleres en el marco de los programas universitarios de adultos mayores, con el objeto de poner de relieve cómo se configura dicha disciplina en estas instituciones. De este modo, se podrán establecer comparaciones en torno a dichos dispositivos que nos permitirán identificar diferencias y similitudes entre cuatro países participantes del último Congreso Iberoamericano de Programas Universitarios para Adultos Mayores (Ponta Grossa, PR, Brasil, 2015). Neste estudo buscamos compreender as características e os critérios que determinam a organização de cursos de educação física, seminários e workshops no âmbito de programas universitários para pessoas idosas, a fim de destacar como esta disciplina é definida nestas instituições. Assim, as comparações podem ser estabelecidas em torno de tais dispositivos que nos permitem identificar diferenças e semelhanças entre os quatro países participantes do Congresso Ibero-americano de Programas Universitários para Adultos Maiores (Ponta Grossa Brasil, 2015). Pontifícia Universidade Católica de São Paulo2015-03-22info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfapplication/pdfhttps://revistas.pucsp.br/index.php/kairos/article/view/2713110.23925/2176-901X.2016v19i1p27-45Revista Kairós-Gerontologia; v. 19 n. 1 (2016); 27-452176-901X1516-2567reponame:Revista Kairós (Online)instname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)instacron:PUC_SPspaporhttps://revistas.pucsp.br/index.php/kairos/article/view/27131/19218https://revistas.pucsp.br/index.php/kairos/article/view/27131/19219Di Domizio, Déborade la Torre, María del Pilar GarcíaSánchez, Maribel MatamorosScortegagna, Paola AndressaOliveira, Rita de Cássia da Silvainfo:eu-repo/semantics/openAccess2022-12-13T18:58:27Zoai:ojs.pkp.sfu.ca:article/27131Revistahttp://revistas.pucsp.br/index.php/kairosPRIhttps://revistas.pucsp.br/kairos/oaikairos@pucsp.br||flalodo@terra.com.br|| contato@openjournalsolutions.com.br2176-901X1516-2567opendoar:2022-12-13T18:58:27Revista Kairós (Online) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)false |
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