GERONTOLOGIA COMO PROFISSÃO: O PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Pavarini, Sofia Cristina Iost
Data de Publicação: 2010
Outros Autores: Barham, Elizabeth Joan, Filizola, Carmen Lúcia Alves
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Kairós (Online)
DOI: 10.23925/2176-901X.2009v12iEspecial4p
Texto Completo: https://revistas.pucsp.br/index.php/kairos/article/view/2530
Resumo: A formação de um profissional plenamente capacitado a desempenhar as diversas funções associadas à área do envelhecimento é uma necessidade ditada pelas crescentes demandas sociais e de saúde nessa área. O presente artigo tem por objetivo apresentar o Projeto Político-Pedagógico do Curso de Graduação em Gerontologia da Universidade Federal de São Carlos. Trata-se da segunda proposta de ensino universitário público nesta área no Brasil e o primeiro dentre as Instituições Federais de Ensino Superior. Palavras-chave: Gerontologia; ensino; idoso.
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