Educação tecnológica ao alcance de todas? a invisibilidade das mulheres empobrecidas em revistas produzidas por instituições federais do Sul do Brasil
Autor(a) principal: | |
---|---|
Data de Publicação: | 2022 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_RS |
Texto Completo: | http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/10110 |
Resumo: | This search aimed to analyse the presence or not of technologial education targeting impoverished women and students attending PROEJA in articles published in journals of two IF (from Portuguese: Institutos Federais; in English: Federal Institutes): #Tear, journal from the IFRS; and EJA em Debate, journal from the IFSC. The time frame of the issues was years 2012 and 2017. To carry out the analysis of the articles selected, we made use of documental analysis, feministic hermeneutics and popular education. The analysis indicates the process of invisibilization of women/students on PROEJA. On the journal EJA em Debate, specialized in EJA - Educação de Jovens e Adultos (Education for Young and Adults), no articles reflecting on “women in technological education” were found. And the contribution of #Tear journal showed evidence that it is possible to discuss and reflect about our students attending PROEJA – the National Program for the Integration of Professional Education with Basic Education in the modality of Education for Young and Adults. The invisibility or lack of studies on women attending PROEJA, on those journals, signals a reflection on how the technological education of women is still a field of study for the Federal Institutes and the society in general. |
id |
P_RS_7094e9b603396b483804ef82c9b211f1 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:tede2.pucrs.br:tede/10110 |
network_acronym_str |
P_RS |
network_name_str |
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_RS |
repository_id_str |
|
spelling |
Eggert, Edlahttp://lattes.cnpq.br/8360909218928418http://lattes.cnpq.br/0842906255657243Model, Eliandra Silva2022-03-07T19:46:54Z2022-01-17http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/10110This search aimed to analyse the presence or not of technologial education targeting impoverished women and students attending PROEJA in articles published in journals of two IF (from Portuguese: Institutos Federais; in English: Federal Institutes): #Tear, journal from the IFRS; and EJA em Debate, journal from the IFSC. The time frame of the issues was years 2012 and 2017. To carry out the analysis of the articles selected, we made use of documental analysis, feministic hermeneutics and popular education. The analysis indicates the process of invisibilization of women/students on PROEJA. On the journal EJA em Debate, specialized in EJA - Educação de Jovens e Adultos (Education for Young and Adults), no articles reflecting on “women in technological education” were found. And the contribution of #Tear journal showed evidence that it is possible to discuss and reflect about our students attending PROEJA – the National Program for the Integration of Professional Education with Basic Education in the modality of Education for Young and Adults. The invisibility or lack of studies on women attending PROEJA, on those journals, signals a reflection on how the technological education of women is still a field of study for the Federal Institutes and the society in general.O presente estudo buscou analisar a presença – ou não – da educação tecnológica direcionada para mulheres empobrecidas e estudantes do PROEJA em artigos publicados nas revistas de dois Institutos Federais: a revista #Tear, do IFRS e a revista EJA em Debate, do IFSC. O recorte temporal das edições foram os anos de 2012 a 2017. Para a realização da análise dos artigos selecionados, utilizaram-se a análise documental, a hermenêutica feminista e a educação popular. A análise indica a invisibilização das mulheres estudantes no PROEJA. Na revista EJA em Debate, especializada em Educação de Jovens e Adultos (EJA), não foram encontrados artigos com reflexões indicando "mulheres na educação tecnológica". E a contribuição da revista #Tear apresentou indícios de que é possível discutir e refletir sobre nossos/as estudantes no Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos - PROEJA. A invisibilidade ou a ausência de estudos sobre as mulheres estudantes do PROEJA, nas revistas, sinaliza um reflexo sobre como a educação tecnológica que envolve mulheres ainda é um campo de estudo para os Institutos Federais e para a sociedade em geral.Submitted by PPG Educação (educacao-pg@pucrs.br) on 2022-03-07T18:54:55Z No. of bitstreams: 1 DISSERTAÇÃO FINAL Eliandra Silva Model.pdf: 1527882 bytes, checksum: f444d14087af423ccdc1f079172f3f0c (MD5)Approved for entry into archive by Sheila Dias (sheila.dias@pucrs.br) on 2022-03-07T19:36:08Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DISSERTAÇÃO FINAL Eliandra Silva Model.pdf: 1527882 bytes, checksum: f444d14087af423ccdc1f079172f3f0c (MD5)Made available in DSpace on 2022-03-07T19:46:54Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DISSERTAÇÃO FINAL Eliandra Silva Model.pdf: 1527882 bytes, checksum: f444d14087af423ccdc1f079172f3f0c (MD5) Previous issue date: 2022-01-17Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESapplication/pdfhttp://tede2.pucrs.br:80/tede2/retrieve/183401/DISSERTA%c3%87%c3%83O%20FINAL%20Eliandra%20Silva%20Model.pdf.jpgporPontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoPUCRSBrasilEscola de HumanidadesInvisibilizaçãoMulheres do PROEJAEducação TecnológicaInvisibilizationWomen on PROEJATechnological EducationCIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOEducação tecnológica ao alcance de todas? a invisibilidade das mulheres empobrecidas em revistas produzidas por instituições federais do Sul do Brasilinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisTrabalho não apresenta restrição para publicação835114043944023484500500500600-6557531471218110192-2403458189103523673590462550136975366info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_RSinstname:Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)instacron:PUC_RSTHUMBNAILDISSERTAÇÃO FINAL Eliandra Silva Model.pdf.jpgDISSERTAÇÃO FINAL Eliandra Silva Model.pdf.jpgimage/jpeg5741http://tede2.pucrs.br/tede2/bitstream/tede/10110/4/DISSERTA%C3%87%C3%83O+FINAL+Eliandra+Silva+Model.pdf.jpga485a5ef0c27bd9aaf61970516451664MD54TEXTDISSERTAÇÃO FINAL Eliandra Silva Model.pdf.txtDISSERTAÇÃO FINAL Eliandra Silva Model.pdf.txttext/plain316037http://tede2.pucrs.br/tede2/bitstream/tede/10110/3/DISSERTA%C3%87%C3%83O+FINAL+Eliandra+Silva+Model.pdf.txt177cfd10581f0cd54c5830a2ec4851d9MD53ORIGINALDISSERTAÇÃO FINAL Eliandra Silva Model.pdfDISSERTAÇÃO FINAL Eliandra Silva Model.pdfapplication/pdf1527882http://tede2.pucrs.br/tede2/bitstream/tede/10110/2/DISSERTA%C3%87%C3%83O+FINAL+Eliandra+Silva+Model.pdff444d14087af423ccdc1f079172f3f0cMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8590http://tede2.pucrs.br/tede2/bitstream/tede/10110/1/license.txt220e11f2d3ba5354f917c7035aadef24MD51tede/101102022-03-07 20:00:27.939oai:tede2.pucrs.br:tede/10110QXV0b3JpemE/P28gcGFyYSBQdWJsaWNhPz9vIEVsZXRyP25pY2E6IENvbSBiYXNlIG5vIGRpc3Bvc3RvIG5hIExlaSBGZWRlcmFsIG4/OS42MTAsIGRlIDE5IGRlIGZldmVyZWlybyBkZSAxOTk4LCBvIGF1dG9yIEFVVE9SSVpBIGEgcHVibGljYT8/byBlbGV0cj9uaWNhIGRhIHByZXNlbnRlIG9icmEgbm8gYWNlcnZvIGRhIEJpYmxpb3RlY2EgRGlnaXRhbCBkYSBQb250aWY/Y2lhIFVuaXZlcnNpZGFkZSBDYXQ/bGljYSBkbyBSaW8gR3JhbmRlIGRvIFN1bCwgc2VkaWFkYSBhIEF2LiBJcGlyYW5nYSA2NjgxLCBQb3J0byBBbGVncmUsIFJpbyBHcmFuZGUgZG8gU3VsLCBjb20gcmVnaXN0cm8gZGUgQ05QSiA4ODYzMDQxMzAwMDItODEgYmVtIGNvbW8gZW0gb3V0cmFzIGJpYmxpb3RlY2FzIGRpZ2l0YWlzLCBuYWNpb25haXMgZSBpbnRlcm5hY2lvbmFpcywgY29ucz9yY2lvcyBlIHJlZGVzID9zIHF1YWlzIGEgYmlibGlvdGVjYSBkYSBQVUNSUyBwb3NzYSBhIHZpciBwYXJ0aWNpcGFyLCBzZW0gP251cyBhbHVzaXZvIGFvcyBkaXJlaXRvcyBhdXRvcmFpcywgYSB0P3R1bG8gZGUgZGl2dWxnYT8/byBkYSBwcm9kdT8/byBjaWVudD9maWNhLgo=Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://tede2.pucrs.br/tede2/PRIhttps://tede2.pucrs.br/oai/requestbiblioteca.central@pucrs.br||opendoar:2022-03-07T23:00:27Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_RS - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)false |
dc.title.por.fl_str_mv |
Educação tecnológica ao alcance de todas? a invisibilidade das mulheres empobrecidas em revistas produzidas por instituições federais do Sul do Brasil |
title |
Educação tecnológica ao alcance de todas? a invisibilidade das mulheres empobrecidas em revistas produzidas por instituições federais do Sul do Brasil |
spellingShingle |
Educação tecnológica ao alcance de todas? a invisibilidade das mulheres empobrecidas em revistas produzidas por instituições federais do Sul do Brasil Model, Eliandra Silva Invisibilização Mulheres do PROEJA Educação Tecnológica Invisibilization Women on PROEJA Technological Education CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO |
title_short |
Educação tecnológica ao alcance de todas? a invisibilidade das mulheres empobrecidas em revistas produzidas por instituições federais do Sul do Brasil |
title_full |
Educação tecnológica ao alcance de todas? a invisibilidade das mulheres empobrecidas em revistas produzidas por instituições federais do Sul do Brasil |
title_fullStr |
Educação tecnológica ao alcance de todas? a invisibilidade das mulheres empobrecidas em revistas produzidas por instituições federais do Sul do Brasil |
title_full_unstemmed |
Educação tecnológica ao alcance de todas? a invisibilidade das mulheres empobrecidas em revistas produzidas por instituições federais do Sul do Brasil |
title_sort |
Educação tecnológica ao alcance de todas? a invisibilidade das mulheres empobrecidas em revistas produzidas por instituições federais do Sul do Brasil |
author |
Model, Eliandra Silva |
author_facet |
Model, Eliandra Silva |
author_role |
author |
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv |
Eggert, Edla |
dc.contributor.advisor1Lattes.fl_str_mv |
http://lattes.cnpq.br/8360909218928418 |
dc.contributor.authorLattes.fl_str_mv |
http://lattes.cnpq.br/0842906255657243 |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Model, Eliandra Silva |
contributor_str_mv |
Eggert, Edla |
dc.subject.por.fl_str_mv |
Invisibilização Mulheres do PROEJA Educação Tecnológica |
topic |
Invisibilização Mulheres do PROEJA Educação Tecnológica Invisibilization Women on PROEJA Technological Education CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO |
dc.subject.eng.fl_str_mv |
Invisibilization Women on PROEJA Technological Education |
dc.subject.cnpq.fl_str_mv |
CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO |
description |
This search aimed to analyse the presence or not of technologial education targeting impoverished women and students attending PROEJA in articles published in journals of two IF (from Portuguese: Institutos Federais; in English: Federal Institutes): #Tear, journal from the IFRS; and EJA em Debate, journal from the IFSC. The time frame of the issues was years 2012 and 2017. To carry out the analysis of the articles selected, we made use of documental analysis, feministic hermeneutics and popular education. The analysis indicates the process of invisibilization of women/students on PROEJA. On the journal EJA em Debate, specialized in EJA - Educação de Jovens e Adultos (Education for Young and Adults), no articles reflecting on “women in technological education” were found. And the contribution of #Tear journal showed evidence that it is possible to discuss and reflect about our students attending PROEJA – the National Program for the Integration of Professional Education with Basic Education in the modality of Education for Young and Adults. The invisibility or lack of studies on women attending PROEJA, on those journals, signals a reflection on how the technological education of women is still a field of study for the Federal Institutes and the society in general. |
publishDate |
2022 |
dc.date.accessioned.fl_str_mv |
2022-03-07T19:46:54Z |
dc.date.issued.fl_str_mv |
2022-01-17 |
dc.type.status.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
dc.type.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/masterThesis |
format |
masterThesis |
status_str |
publishedVersion |
dc.identifier.uri.fl_str_mv |
http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/10110 |
url |
http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/10110 |
dc.language.iso.fl_str_mv |
por |
language |
por |
dc.relation.program.fl_str_mv |
835114043944023484 |
dc.relation.confidence.fl_str_mv |
500 500 500 600 |
dc.relation.department.fl_str_mv |
-6557531471218110192 |
dc.relation.cnpq.fl_str_mv |
-240345818910352367 |
dc.relation.sponsorship.fl_str_mv |
3590462550136975366 |
dc.rights.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.none.fl_str_mv |
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul |
dc.publisher.program.fl_str_mv |
Programa de Pós-Graduação em Educação |
dc.publisher.initials.fl_str_mv |
PUCRS |
dc.publisher.country.fl_str_mv |
Brasil |
dc.publisher.department.fl_str_mv |
Escola de Humanidades |
publisher.none.fl_str_mv |
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_RS instname:Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) instacron:PUC_RS |
instname_str |
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) |
instacron_str |
PUC_RS |
institution |
PUC_RS |
reponame_str |
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_RS |
collection |
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_RS |
bitstream.url.fl_str_mv |
http://tede2.pucrs.br/tede2/bitstream/tede/10110/4/DISSERTA%C3%87%C3%83O+FINAL+Eliandra+Silva+Model.pdf.jpg http://tede2.pucrs.br/tede2/bitstream/tede/10110/3/DISSERTA%C3%87%C3%83O+FINAL+Eliandra+Silva+Model.pdf.txt http://tede2.pucrs.br/tede2/bitstream/tede/10110/2/DISSERTA%C3%87%C3%83O+FINAL+Eliandra+Silva+Model.pdf http://tede2.pucrs.br/tede2/bitstream/tede/10110/1/license.txt |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
a485a5ef0c27bd9aaf61970516451664 177cfd10581f0cd54c5830a2ec4851d9 f444d14087af423ccdc1f079172f3f0c 220e11f2d3ba5354f917c7035aadef24 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_RS - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) |
repository.mail.fl_str_mv |
biblioteca.central@pucrs.br|| |
_version_ |
1799765354532044800 |