L’école de psychologie de Genève à Bello Horizonte une étude à travers la correspondance d’Edouard Claparède et D’Hélène Antipoff (1915-1940)
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Data de Publicação: | 2012 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Revista Brasileira de História da Educação (Online) |
Texto Completo: | https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/38583 |
Resumo: | L’examen de la correspondance privée entre Hélène Antipoff (1892-1974) et Edouard Claparède (1873-1940) possibilite la comprehension de l’influence de l’école genevoise de psychologie sur la psychologie brésilienne. Celle-ci ne peut se comprendre sans ce lien inètellectuel et affectif qui la lie avec le fondateur de la psychologie genevoise et que révèle vingt-cinq années d’échange épistolaire. Par l’archive privée, cet article ouvre aussi sur une histoire des acteurs et d’un réseau de collaborateurs et d’amis que s’engageant par la psychologie pour la cause de l’enfant. D’autre partie, cette relation peut expliquer la criation du laboratoire de psychologie expérimentale et le développement de la psychologie fonctionnaliste, de l’éducation nouvelle, des tests mentaux, de la classe spéciale et de la consultation médicopédagogique à Bello Horizonte. |
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L’école de psychologie de Genève à Bello Horizonte une étude à travers la correspondance d’Edouard Claparède et D’Hélène Antipoff (1915-1940)A Escola de psicologia de Genebra em Belo Horizonte: um estudo por meio da correspondência entre Edouard Claparède e Hélène Antipoff (1915-1940)ClaparèdeHélène AntipoffÉcole NouvelleHistoire de L’éducation et de la PsychologieClaparèdeHélène AntipoffEscola NovaHistória da Educação e da PsicologiaL’examen de la correspondance privée entre Hélène Antipoff (1892-1974) et Edouard Claparède (1873-1940) possibilite la comprehension de l’influence de l’école genevoise de psychologie sur la psychologie brésilienne. Celle-ci ne peut se comprendre sans ce lien inètellectuel et affectif qui la lie avec le fondateur de la psychologie genevoise et que révèle vingt-cinq années d’échange épistolaire. Par l’archive privée, cet article ouvre aussi sur une histoire des acteurs et d’un réseau de collaborateurs et d’amis que s’engageant par la psychologie pour la cause de l’enfant. D’autre partie, cette relation peut expliquer la criation du laboratoire de psychologie expérimentale et le développement de la psychologie fonctionnaliste, de l’éducation nouvelle, des tests mentaux, de la classe spéciale et de la consultation médicopédagogique à Bello Horizonte.Com o exame dos 25 anos de troca epistolar estabelecida entre Hélène Antipoff (1892-1974) e Edouard Claparède (1873-1940), procura-se apreender a influência da escola de psicologia de Genebra sobre a psicologia brasileira. Há indícios de que esta não pode ser compreendida fora dessa relação intelectual e afetiva que a vincula com aquele que é considerado o fundador da psicologia de Genebra. Com base no arquivo privado, este artigo acena para uma história desses atores e da rede de colaboradores e amigos que se comprometem com a psicologia e com a causa da criança o que, em parte, pode explicar a criação do laboratório de psicologia experimental e desenvolvimento da psicologia funcionalista, da educação nova, dos testes mentais, da classe especial e da consulta médico-pedagógica em Belo Horizonte. RBHE2012-02-07info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/38583Revista Brasileira de História da Educação; Vol 8 No 2 [17] (2008): Dossiê: Concepções de universidade e de educação superior no Brasil nos anos de 1920 e 1930 | Maio/Agosto; 181-205Revista Brasileira de História da Educação; Vol. 8 Núm. 2 [17] (2008): Dossiê: Concepções de universidade e de educação superior no Brasil nos anos de 1920 e 1930 | Maio/Agosto; 181-205Revista Brasileira de História da Educação; v. 8 n. 2 [17] (2008): Dossiê: Concepções de universidade e de educação superior no Brasil nos anos de 1920 e 1930 | Maio/Agosto; 181-2052238-00941519-5902reponame:Revista Brasileira de História da Educação (Online)instname:Revista Brasileira de História da Educação (RBHE)instacron:RBHEporhttps://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/38583/20114Copyright (c) 2017 RBHE - Revista Brasileira de História da Educaçãoinfo:eu-repo/semantics/openAccessRuchat, Martine2022-02-22T22:20:40Zoai:periodicos.uem.br/ojs:article/38583Revistahttp://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/indexPUBhttp://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/oai||rbhe@sbhe.org.br|| revistabhe@gmail.com2238-00941519-5902opendoar:2022-02-22T22:20:40Revista Brasileira de História da Educação (Online) - Revista Brasileira de História da Educação (RBHE)false |
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