Música de câmara como fator de otimização da performance individual: a tuba em ensemble

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Oliveira, Luís Miguel Figueiredo de
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.22/15112
Resumo: O presente documento descreve todas as etapas, atividades e processos decorridos, ao longo do ano letivo 2018/2019 no âmbito da Prática de Ensino Supervisionada e Projeto de Intervenção, essenciais para a obtenção do Mestrado em Ensino da Música, Instrumento – Tuba, pela Escola Superior de Música e Artes do Espetáculo, Instituto Politécnico do Porto. O trabalho divide-se em três capítulos: o primeiro contém a contextualização e caracterização da Academia de Música de Castelo de Paiva, onde foi realizada a prática de ensino supervisionada; o segundo onde podem ser consultadas tabelas de observação, planificações e reflexões de aulas e de todo o processo de estágio; e o terceiro, o projeto de intervenção desenvolvido. O gosto pelo trabalho em música de câmara aliado ao trabalho enquanto docente levaram à criação de dois agrupamentos – ensemble de metais e ensemble de tubas – como forma de compreender quais as implicações da prática regular de música de conjunto. Este projeto foi aplicado em ensembles da Escola Artística do Conservatório de Música de Coimbra, no ano letivo 2018/2019 e o plano de ação teve por base a metodologia de investigação-ação, tomando o professor um papel central do desenvolvimento do estudo.
id RCAP_02da50a2f43251b8a62cd3b3577531bd
oai_identifier_str oai:recipp.ipp.pt:10400.22/15112
network_acronym_str RCAP
network_name_str Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
repository_id_str 7160
spelling Música de câmara como fator de otimização da performance individual: a tuba em ensembleEnsino da músicaTubaMúsica de câmaraMotivaçãoMusic teachingChamber musicMotivationO presente documento descreve todas as etapas, atividades e processos decorridos, ao longo do ano letivo 2018/2019 no âmbito da Prática de Ensino Supervisionada e Projeto de Intervenção, essenciais para a obtenção do Mestrado em Ensino da Música, Instrumento – Tuba, pela Escola Superior de Música e Artes do Espetáculo, Instituto Politécnico do Porto. O trabalho divide-se em três capítulos: o primeiro contém a contextualização e caracterização da Academia de Música de Castelo de Paiva, onde foi realizada a prática de ensino supervisionada; o segundo onde podem ser consultadas tabelas de observação, planificações e reflexões de aulas e de todo o processo de estágio; e o terceiro, o projeto de intervenção desenvolvido. O gosto pelo trabalho em música de câmara aliado ao trabalho enquanto docente levaram à criação de dois agrupamentos – ensemble de metais e ensemble de tubas – como forma de compreender quais as implicações da prática regular de música de conjunto. Este projeto foi aplicado em ensembles da Escola Artística do Conservatório de Música de Coimbra, no ano letivo 2018/2019 e o plano de ação teve por base a metodologia de investigação-ação, tomando o professor um papel central do desenvolvimento do estudo.This document describes all the steps, activities and processes that took place during the school year 2018/2019 in the scope of Supervised Teaching Practice and Intervention Project, which are essential for obtaining the Master's Degree in Music Teaching, Instrument - Tuba, by the Escola Superior de Música e Artes do Espetáculo, Instituto Politécnico do Porto. The work is divided into three chapters: the first contains the contextualization and characterization of the Academia de Música de Castelo de Paiva where supervised teaching was performed; the second where observation tables, lesson plans and reflections can be consulted and the entire internship process; and the third, the intervention project developed. The passion for work in chamber music combined with work as a teacher led to the creation of two ensembles - brass ensemble and tuba ensemble - as a way of understanding the implications of regular ensemble music practice. This project was applied to ensembles of the Escola Artística do Conservatório de Música de Coimbra, in the academic year 2018/2019 and the action plan was based on the action research methodology, taking the teacher a central role in the development of the study.Carolino, Sérgio Fernando BernardoSilva, RomeuRepositório Científico do Instituto Politécnico do PortoOliveira, Luís Miguel Figueiredo de2019-12-12T17:31:21Z2019-12-022019-12-02T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10400.22/15112TID:202331660porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2023-03-13T13:11:07Zoai:recipp.ipp.pt:10400.22/15112Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T17:38:28.594557Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse
dc.title.none.fl_str_mv Música de câmara como fator de otimização da performance individual: a tuba em ensemble
title Música de câmara como fator de otimização da performance individual: a tuba em ensemble
spellingShingle Música de câmara como fator de otimização da performance individual: a tuba em ensemble
Oliveira, Luís Miguel Figueiredo de
Ensino da música
Tuba
Música de câmara
Motivação
Music teaching
Chamber music
Motivation
title_short Música de câmara como fator de otimização da performance individual: a tuba em ensemble
title_full Música de câmara como fator de otimização da performance individual: a tuba em ensemble
title_fullStr Música de câmara como fator de otimização da performance individual: a tuba em ensemble
title_full_unstemmed Música de câmara como fator de otimização da performance individual: a tuba em ensemble
title_sort Música de câmara como fator de otimização da performance individual: a tuba em ensemble
author Oliveira, Luís Miguel Figueiredo de
author_facet Oliveira, Luís Miguel Figueiredo de
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Carolino, Sérgio Fernando Bernardo
Silva, Romeu
Repositório Científico do Instituto Politécnico do Porto
dc.contributor.author.fl_str_mv Oliveira, Luís Miguel Figueiredo de
dc.subject.por.fl_str_mv Ensino da música
Tuba
Música de câmara
Motivação
Music teaching
Chamber music
Motivation
topic Ensino da música
Tuba
Música de câmara
Motivação
Music teaching
Chamber music
Motivation
description O presente documento descreve todas as etapas, atividades e processos decorridos, ao longo do ano letivo 2018/2019 no âmbito da Prática de Ensino Supervisionada e Projeto de Intervenção, essenciais para a obtenção do Mestrado em Ensino da Música, Instrumento – Tuba, pela Escola Superior de Música e Artes do Espetáculo, Instituto Politécnico do Porto. O trabalho divide-se em três capítulos: o primeiro contém a contextualização e caracterização da Academia de Música de Castelo de Paiva, onde foi realizada a prática de ensino supervisionada; o segundo onde podem ser consultadas tabelas de observação, planificações e reflexões de aulas e de todo o processo de estágio; e o terceiro, o projeto de intervenção desenvolvido. O gosto pelo trabalho em música de câmara aliado ao trabalho enquanto docente levaram à criação de dois agrupamentos – ensemble de metais e ensemble de tubas – como forma de compreender quais as implicações da prática regular de música de conjunto. Este projeto foi aplicado em ensembles da Escola Artística do Conservatório de Música de Coimbra, no ano letivo 2018/2019 e o plano de ação teve por base a metodologia de investigação-ação, tomando o professor um papel central do desenvolvimento do estudo.
publishDate 2019
dc.date.none.fl_str_mv 2019-12-12T17:31:21Z
2019-12-02
2019-12-02T00:00:00Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://hdl.handle.net/10400.22/15112
TID:202331660
url http://hdl.handle.net/10400.22/15112
identifier_str_mv TID:202331660
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
instname_str Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informação
instacron_str RCAAP
institution RCAAP
reponame_str Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
collection Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
repository.name.fl_str_mv Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informação
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1799131473497817088

Registros relacionados