Estágios em Portugal: determinantes da satisfação

• Autor(a) principal: Batista, João Paulo Jacinto
• Data de Publicação: 2017
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10071/15778
• topic: Gestão de recursos humanos; Estágio de formação; Remuneração do trabalho; Aprendizagem; Satisfação no trabalho; Desenvolvimento de competências; Portugal; Internship; Payment; Learning; Satisfaction

O objetivo do presente estudo é compreender a temática dos estágios, bem como os seus resultados e o peso que diferentes variáveis têm na experiência do estagiário, principalmente no que toca à satisfação e aprendizagens. O estudo contou com a participação de 189 (ex)estagiários e, complementarmente, 107 indivíduos que nunca estagiaram. Além da revisão da literatura, foi realizado um questionário. Com a ajuda do programa de estatística SPSS ("Statistical Package for the Social Sciences") foi possível analisar o modelo proposto no final da análise de literatura. Os resultados indicam que a Satisfação com o Estágio depende, e por ordem de grau de importância, das Relações Interpessoais, Aprendizagem e Desenvolvimento Profissional, Supervisão e Acompanhamento Organizacional, Supervisão e Acompanhamento Académico e, por fim, da Idade do Estagiário. Como resultados adicionais, a Remuneração Auferida afeta positivamente a motivação do estagiário a desempenhar acima do esperado, o seu nível de compromisso e a sua valorização quando comparado com os seus pares. Aplicações do estudo estão direcionadas para as universidades e empresas que promovem os estágios para que estas potenciem para que os estagiários tirem o melhor partido da experiência.