Desenvolver o sentido de número no pré-escolar

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Pires, Adriana
Data de Publicação: 2013
Outros Autores: Colaço, Helena, Horta, Maria Helena, Ribeiro, Carlos Miguel
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.1/5641
Resumo: Mestrado em Educação Pré-Escolar da Universidade do Algarve.
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spelling Desenvolver o sentido de número no pré-escolarEducação pré-escolarSentido de númeroCompetências numéricasConhecimento do professorMestrado em Educação Pré-Escolar da Universidade do Algarve.O sentido de número é um dos temas centrais no conhecimento matemático dos alunos ao longo da escolaridade, daí que deva assumir um papel central nos primeiros anos. Apenas com um sentido de número bem desenvolvido será possível criar as bases para que as crianças aprendam matemática com compreensão. Essas aprendizagens relacionam-se fortemente com o conhecimento do professor, sendo que um amplo, sólido e relacional conhecimento do conteúdo fundamenta abordagens matematicamente potentes, envolvendo diferentes contextos e representações. Neste texto discutimos alguns aspetos do conhecimento do professor relativamente ao sentido de número, bem como apresentamos e discutimos um conjunto de tarefas que têm como objetivo matemático específico desenvolver esta noção nas crianças na educação pré-escolar.Escola Superior de Educação de CoimbraSapientiaPires, AdrianaColaço, HelenaHorta, Maria HelenaRibeiro, Carlos Miguel2014-11-19T16:09:35Z20132013-01-01T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10400.1/5641por1646-9526AUT: CMR01849; HHO01913;info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2023-07-24T10:16:53Zoai:sapientia.ualg.pt:10400.1/5641Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T19:58:38.956154Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse
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