Utilização de social media pelos estudantes de Erasmus: proposta de uma app agregadora de conteúdos

• Autor(a) principal: Tavares, Daniela Sofia Silva
• Data de Publicação: 2019
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10773/29964
• topic: Social Media; Social Network Sites; Geração Z; Erasmus

Desde o crescimento da web 2.0 e, consequentemente, dos social media e dos Social Network Sites, a vida das pessoas tem convergido cada vez mais para as tecnologias digitais. A geração Z é a que utiliza mais estas tecnologias digitais tanto para a comunicação como para a educação, sendo o programa Erasmus um dos exemplos. No contexto descrito, a presente dissertação pretende compreender a utilização de social media pelos estudantes de Erasmus e avaliar a utilidade de uma aplicação mobile agregadora de conteúdos como suporte à realização de mobilidade de estudantes de Erasmus. Para isso, é seguida uma metodologia centrada no desenvolvimento do produto e recorrese ao inquérito por questionário para obter mais dados. Através do questionário foi possível aferir que existem fatores push e pull que influenciam a decisão dos estudantes quando decidem realizar Erasmus; os mesmos recorrem a vários recursos/grupos para obter informações; as principais dificuldades que sentem baseiam-se na falta de informação e no conhecimento da língua portuguesa; têm interesse numa plataforma agregadora de conteúdos de informação; e avaliam o protótipo desenvolvido de forma positiva, apelativa e útil.