O LIVRO ILUSTRADO SONORO O SOM COMO POTENCIADOR DE INTERPRETAÇÕES E INTERACÇÕES DA CRIANÇA E O LIVRO

• Autor(a) principal: Ricardo, Joana Alcobia Simões
• Data de Publicação: 2020
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/11110/1878
• topic: Ilustração; som; livros infantis sonoros; livros infantis soviéticos; realidade aumentada

Neste projeto, pretendeu-se criar um livro ilustrado em que o som contribuísse para a construção da narrativa, propondo novas formas da criança interagir com os livros ilustrados sonoros. Com isto, pretendeuse ampliar as potencialidades de comunicação e de utilização dos media envolvidos, tentando investigar e demonstrar como o som permite desencadear novas formas de apresentar uma narrativa ilustrada. O som não foi aqui entendido apenas como uma narração do conto escolhido mas sim, como um potenciador do ambiente narrativo através da utilização de música e sons que contribuam para enriquecer o conto. A ilustração e o texto aliam-se ao som permitindo o jogo entre elementos visuais e sonoros proporcionando ao leitor, deste modo, uma narrativa multissensorial e interativa. A história escolhida é um conto russo, A raposa e a lebre que nos conta a história de uma lebre que vê a sua casa invadida e ocupada por uma raposa. Esta, muito triste, e sem ter para onde ir, depara-se com diferentes personagens ao longo do conto, todas elas de estaturas grandes e intimidantes que ao presenciarem a situação tentam ajudar a lebre a recuperar a casa. Surge, então, um herói inesperado de pequena estatura, um galo, que vem em seu auxílio. As personagens ao serem todas animais permitem que os seus sons característicos, em conjunto com os outros elementos sonoros, potenciem dinamismo sonoro ao ambiente do conto.