Évora, cidade educadora, educação e criatividade: que relação?

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Favinha, Marília
Data de Publicação: 2012
Outros Autores: Cruz, Jorge
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10174/8205
Resumo: Resumo O presente estudo pretende dar a conhecer a forma como a comunidade eborense vê a integração da sua cidade na rede de cidades educadoras. Simultaneamente pretende-se conhecer o modo como o Município tem trabalhado no sentido de implementar ações que permitam a criação de uma verdadeira cidade educadora em Évora. Para isso, foram inquiridos docentes de três estabelecimentos do 1º Ciclo do Ensino Básico da cidade e realizaram-se entrevistas aos atuais e anteriores responsáveis da autarquia pelo projeto Évora Cidade Educadora. Ao mesmo tempo, procura-se encontrar uma relação entre a aplicação dos pressupostos definidos na Carta das Cidades Educadoras e a existência de altos níveis de criatividade.
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