Os jovens e o acompanhamento da informação sobre a atualidade: questões a partir da análise de relatórios sobre usos e práticas mediáticas

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Melro, Ana Isabel Gomes Gonçalves
Data de Publicação: 2016
Outros Autores: Pereira, Sara
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/1822/43035
Resumo: Baseado em dados de relatórios estatísticos, procurou-se refletir sobre as tendências de acompanhamento da informação da atualidade no quotidiano dos jovens, nos últimos anos, e como tais tendências podem contribuir para uma maior participação cívica. Nos três estudos analisados, dois internacionais e um nacional (Pew Research Center (2012), Reuters Institute for the Study of Journalism (2013) e Marktest (2012), respetivamente), observou-se, de modo geral, um aumento pela preferência de conteúdos mediáticos situados entre a esfera da informação e do entretenimento, entre os jovens, em detrimento de assuntos políticos. Paralelamente, na literatura existente algumas correntes argumentam que o acompanhamento de soft news pode comprometer o futuro dos media e da democracia, enquanto outras defendem que aquelas poderão ter um impacto positivo na formação dos jovens cidadãos, encorajando-os a pensar criticamente acerca da atualidade. Apesar do debate controverso, argumenta-se que o caminho para a cidadania reside sobretudo no desenvolvimento de competências críticas sobre a informação e na capacidade dos jovens cidadãos exprimirem interesses e ideologias, fazendo uso das potencialidades das novas ferramentas. Este artigo insere-se na Bolsa de Doutoramento “O (des)interesse dos jovens pela atualidade: estudo sobre o papel dos media na informação sobre o mundo” (SFRH/BD/94791/2013) financiada pela FCT, QREN e POPH.
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