Globalização no ensino superior
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2020 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10071/21390 |
Resumo: | A Globalização no Ensino Superior engloba um conjunto de fatores discutidos por vários autores. Devido à Globalização, várias mudanças no setor do ensino aconteceram ao longo do tempo. O objetivo da dissertação é perceber o impacto da Globalização no Ensino Superior, consoante fatores como faculdade e curso, país de destino, faculdade de destino, e motivações. Para obtenção dos dados foi realizado um questionário a alunos do Ensino Superior que fizeram um programa de mobilidade internacional (académica ou estágio profissional) de forma a percecionar de que modo a escolha teve impacto na sua vida académica e profissional e em que medida. Neste estudo, todos os inquiridos fizeram um programa de mobilidade académica e todos são de origem Portuguesa. Posteriormente, é também alvo de estudo Portugal enquanto país de destino para estudantes estrangeiros. Com estes dados, pretende-se responder a duas questões de investigação: de que forma a Globalização tem influenciado o Ensino Superior e como é que Portugal se posiciona neste tema face a outros países. |
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Globalização no ensino superiorGlobalizaçãoEnsino superiorMobilidade internacionalErasmusGlobalizationHigher educationInternational mobilityA Globalização no Ensino Superior engloba um conjunto de fatores discutidos por vários autores. Devido à Globalização, várias mudanças no setor do ensino aconteceram ao longo do tempo. O objetivo da dissertação é perceber o impacto da Globalização no Ensino Superior, consoante fatores como faculdade e curso, país de destino, faculdade de destino, e motivações. Para obtenção dos dados foi realizado um questionário a alunos do Ensino Superior que fizeram um programa de mobilidade internacional (académica ou estágio profissional) de forma a percecionar de que modo a escolha teve impacto na sua vida académica e profissional e em que medida. Neste estudo, todos os inquiridos fizeram um programa de mobilidade académica e todos são de origem Portuguesa. Posteriormente, é também alvo de estudo Portugal enquanto país de destino para estudantes estrangeiros. Com estes dados, pretende-se responder a duas questões de investigação: de que forma a Globalização tem influenciado o Ensino Superior e como é que Portugal se posiciona neste tema face a outros países.Globalization in Higher Education encompasses a set of factors discussed by several authors. Due to globalization, several changes occurred over time in the education sector. The goal of this dissertation is to understand the impact of globalization on Higher Education, depending on factors such as university and degree, country of destination, faculty of destination, and motivations. In order to obtain the data, a questionnaire was carried out to higher education students who did an international mobility program (academic or professional internship) in order to understand how the choice impacted on their academic and professional life, and to what extent. In this study, all respondents took an academic mobility program and all were of Portuguese origin. Subsequently, Portugal is also considered as a study destination country for foreign students. With these data, it is intend to answer two research questions: How has globalization influenced higher education, and how has Portugal positioned itself on this subject compared to other countries.2021-12-14T00:00:00Z2020-12-14T00:00:00Z2020-12-142020-10info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10071/21390TID:202570770porSantos, Rita Borgesinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2023-11-09T18:02:47Zoai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/21390Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T22:33:57.893Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse |
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A Globalização no Ensino Superior engloba um conjunto de fatores discutidos por vários autores. Devido à Globalização, várias mudanças no setor do ensino aconteceram ao longo do tempo. O objetivo da dissertação é perceber o impacto da Globalização no Ensino Superior, consoante fatores como faculdade e curso, país de destino, faculdade de destino, e motivações. Para obtenção dos dados foi realizado um questionário a alunos do Ensino Superior que fizeram um programa de mobilidade internacional (académica ou estágio profissional) de forma a percecionar de que modo a escolha teve impacto na sua vida académica e profissional e em que medida. Neste estudo, todos os inquiridos fizeram um programa de mobilidade académica e todos são de origem Portuguesa. Posteriormente, é também alvo de estudo Portugal enquanto país de destino para estudantes estrangeiros. Com estes dados, pretende-se responder a duas questões de investigação: de que forma a Globalização tem influenciado o Ensino Superior e como é que Portugal se posiciona neste tema face a outros países. |
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