Português língua estrangeira como requisito de empregabilidade para estudantes chineses: exploração de anúncios de emprego

• Autor(a) principal: Baptista, Dina
• Data de Publicação: 2020
• Outros Autores: Han, Linshan
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10773/30717
• topic: Língua portuguesa; Mercado chinês; Empregabilidade; Competências; Anúncios de emprego

A China é atualmente um dos países que mais contribuem para a promoção da língua portuguesa e para a internacionalização dos estudos lusófonos. O aumento de Universidades na China com Licenciaturas em Estudos Portugueses e do número de alunos chineses a estudar em Instituições de Ensino Superior em Portugal, assim como o crescente interesse estratégico chinês nos países de expressão lusófona, e o consequente estreitamento das relações empresariais entre China, Portugal, Brasil e Angola, resultante da iniciativa “Um Cinturão uma Rota”, justificam o aumento do número de ofertas de emprego do mercado chinês, em que o domínio da língua portuguesa é requisito obrigatório. Tomando precisamente como critério de seleção da amostra o domínio linguístico da língua portuguesa, o presente estudo, que tem por base parte do trabalho de dissertação desenvolvido no âmbito do mestrado em Português Língua Estrangeira /Língua Segunda, na Universidade de Aveiro, em Portugal, analisou 34 anúncios de emprego, divulgados na plataforma online de recrutamento chinesa LiePin, durante o período de um mês. Pretendeu-se aferir o perfil mais procurado pelas organizações chinesas, que têm como requisito obrigatório o domínio da língua portuguesa. A identificação do cargo, das competências e dos requisitos mais procurados por estas entidades empregadoras permitiram concluir que a língua portuguesa, associada a outras competências fundamentais, é cada vez mais requisito de empregabilidade e, por conseguinte, geradora de oportunidades profissionais no mundo lusófono. Os resultados obtidos serão certamente indicadores importantes para o planeamento das carreiras profissionais dos estudantes chineses de português e motivo de reflexão para as Instituições que têm ofertas formativas de língua portuguesa como língua estrangeira/segunda língua.