Estágio pedagógico : relatório final de estágio
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2011 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10316/17762 |
Resumo: | Relatório de estágio do mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário, apresentado à Fac. de Ciências do Desporto e Educação Fisica da Univ. de Coimbra |
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Estágio pedagógico : relatório final de estágioEnsino da educação físicaEstágio pedagógicoFormação de professoresPrática pedagógicaRelatório de estágio do mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário, apresentado à Fac. de Ciências do Desporto e Educação Fisica da Univ. de CoimbraO Estágio Pedagógico é o culminar de uma formação académica, que foi repleto de aquisições, quer ao nível pessoal, quer ao nível profissional, marcando claramente a nossa formação e contribuído para o sucesso, que todos os estudantes ambicionam alcançar enquanto docentes. Terminada esta etapa da nossa formação, surge a necessidade de descrever e reflectir sobre todo o trabalho efectuado no decorrer deste ano lectivo. O presente relatório assume-se então como um requisito para a conclusão do Estágio Pedagógico e, consequentemente, uma meta da nossa formação, que nos permitirá obter o grau de Mestre em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário. Assim, inicialmente, irei fazer uma breve introdução ao trabalho, seguido de uma referência às expectativas e opções iniciais em relação ao estágio. Segue-se uma descrição e justificação das opções tomadas sobre as actividades desenvolvidas ao longo do ano, nomeadamente ao nível do planeamento, da realização, da avaliação e da componente ético-profissional. Por fim, é efectuada uma reflexão sobre as actividades de ensino aprendizagem, no que diz respeito às aprendizagens realizadas como estagiário, ao compromisso com as aprendizagens dos alunos e à inovação nas práticas pedagógicas; às dificuldades e necessidades de formação, mais especificamente em relação às dificuldades sentidas e formas de resolução e às dificuldades a resolver no futuro ou formação contínua; à ética profissional, no que concerne à capacidade de iniciativa e responsabilidade e à importância do trabalho individual e de grupo; às questões dilemáticas; e às conclusões referentes à formação inicial. No final é realizada uma conclusão geral de todo o trabalho desenvolvido.2011info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisMARTINS, André Ribeiro - Estágio pedagógico : relatório final de estágio. Coimbra : [s.n.], 2011. Relatório de estágio de mestrado. Disponível na WWW: <http://hdl.handle.net/10316/17762>http://hdl.handle.net/10316/17762MARTINS, André Ribeiro - Estágio pedagógico : relatório final de estágio. Coimbra : [s.n.], 2011. Relatório de estágio de mestrado. Disponível na WWW: <http://hdl.handle.net/10316/17762>http://hdl.handle.net/10316/17762porMartins, André Ribeiroinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2022-05-25T01:44:46Zoai:estudogeral.uc.pt:10316/17762Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T20:40:03.100968Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse |
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