Teatro delle Albe non-scuola aurora teatral em Ravenna

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Inácio, Diana Margarida Martins
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.21/7037
Resumo: Trabalho de Projeto submetido à Escola Superior de Teatro e Cinema para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Teatro - especialização em Artes Performativas.
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spelling Teatro delle Albe non-scuola aurora teatral em RavennaTeatro delle AlbeNon-scuolaLaboratórios teatraisArtes performativasPedagogiaTheatre workshopsPerforming artsPedagogyTrabalho de Projeto submetido à Escola Superior de Teatro e Cinema para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Teatro - especialização em Artes Performativas.Motivada pelo desejo de conhecer novas realidades teatrais e outros percursos na construção dessas realidades a nível artístico, pedagógico e social decidi finalizar o Mestrado em Teatro – Artes Performativas através da realização de um estágio. Este relatório descreve a minha experiência de dois meses em Ravenna, Itália, com o Teatro delle Albe no âmbito da non-scuola, um método desenvolvido com o objectivo de aproximar os adolescentes ao teatro. Durante a minha estadia acompanhei os respectivos laboratórios teatrais e o festival non-scuola, onde foram apresentados os espectáculos criados ao longo do ano lectivo. Através de uma observação participante, assim como de leituras, espectáculos, conversas e entrevistas pude desenvolver a minha pesquisa, aproximar-me da sua estética e poética e oferecer o meu contributo a este projecto que se tem revelado impactante ao longo dos seus vinte e cinco anos de existência.ABSTRACT - Motivated by the desire of getting to know new theatrical realities and different approaches used to build these kind of realities in an artistic, pedagogical and social perspective I have taken upon myself to conclude my master’s thesis in Theatre - Performing Arts through an internship. This thesis report describes a two month experience in Ravenna, Italy, with Teatro delle Albe, where I have mainly focused on the non-scuola method which is aimed at bringing young people and theatre closer together. During my stay I have accompanied several theatrical laboratories and the non-scuola festival, which is where the theatrical pieces that were developed throughout the school year are presented. I have developed my research work through participant observation, as well as related work, performances, conversations and interviews, and in doing so, I was able to get to know in first hand their aesthetic and poetic as well as offer my contributions to a project which has provided several interesting results along its twenty five years of existence.Instituto Politécnico de Lisboa - Escola Superior de Teatro e CinemaAprea, CiroRCIPLInácio, Diana Margarida Martins2017-05-22T14:20:32Z2017-05-082017-05-08T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10400.21/7037TID:201695480porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2023-08-03T09:52:34Zoai:repositorio.ipl.pt:10400.21/7037Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T20:16:04.471458Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse
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