Profissão docente: satisfação/insatisfação docente nos professores de educação física na rede de estágio da ULHT

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Caldas, Andreia Sofia dos Santos
Data de Publicação: 2012
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10437/5437
Resumo: O objectivo deste estudo foi identificar os níveis de Satisfação ou Insatisfação dos professores que leccionam a disciplina de Educação Física nas Escolas da rede de Estágio da ULHT 2011/2012 e também discutir a problemática da profissão a partir do sentimento de Bem-Mal estar docente na Educação Física considerando o género e os anos de docência. A amostra foi constituída por 42 professores, 25 do género masculino e 17 do género feminino, e inclui 19 escolas na zona de Lisboa e Margem Sul do Tejo. Foi utilizado o questionário de Satisfação no Trabalho para Professores (Pedro, 2004). O teste ANOVA foi empregado no tratamento estatístico dos dados (p≤0.05). Os resultados mostram que não existem diferenças significativas entre os géneros tanto no grupo A como no grupo B do questionário com resultados de, respectivamente, p = 0,122 e p = 0,818. Relativamente aos anos de docência tanto nos resultados apresentados pelo grupo A como pelo grupo B também não existem diferenças significativas sendo o valor do p = 0,732 e p = 0,518 respectivamente.
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Caldas, Andreia Sofia dos Santos
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SPORT
PHYSICAL EDUCATION TEACHERS
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