Semear para educar: potenciar o empoderamento e a cidadania com um projeto de educação não-formal de adultos
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2018 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/1822/67047 |
Resumo: | Apresentamos um processo de intervenção comunitária com adultos (“Semear para Educar”), maioritariamente de etnia cigana, inserido num projeto de horta comunitária já existente numa instituição não governamental do norte de Portugal. O objetivo de educação não formal da população-alvo foi contribuir para a formação integral das pessoas nesta horta e, consequentemente para a melhoria da sua qualidade de vida, tendo sido utilizada a metodologia de investigação-ação participativa. |
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Semear para educar: potenciar o empoderamento e a cidadania com um projeto de educação não-formal de adultosSeeding to educate: potentialize the empowerment and citizenship with a non-formal adult education projectEducação não formalCiganosHortaIntervenção ComunitáriaInvestigação-ação participativaCommunity InterventionParticipatory action researchGipsiesHumanidades::Outras HumanidadesApresentamos um processo de intervenção comunitária com adultos (“Semear para Educar”), maioritariamente de etnia cigana, inserido num projeto de horta comunitária já existente numa instituição não governamental do norte de Portugal. O objetivo de educação não formal da população-alvo foi contribuir para a formação integral das pessoas nesta horta e, consequentemente para a melhoria da sua qualidade de vida, tendo sido utilizada a metodologia de investigação-ação participativa.We present a process of community intervention with adults (“Seeding to Educate”), mostly of gipsy ethnicity, inserted in a project of community vegetable garden already existing in a nongovernmental institution of the north of Portugal. The objective of the non-formal education of the target population was to contribute to the integral formation of the individual in this garden and, consequently, to the improvement of their quality of life, using a participatory research-action methodologyUniversidade do MinhoSilva, A.Oliveira, Clara Costa20182018-01-01T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/1822/67047porhttp://www.boletimdasaude.rs.gov.br/conteudo/3065/semear-para-educar:-potenciar-o-empoderamento-e-a-cidadania-com-um-projeto-de-educação-não-formal-de-adultosinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2024-05-11T05:07:17Zoai:repositorium.sdum.uminho.pt:1822/67047Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openairemluisa.alvim@gmail.comopendoar:71602024-05-11T05:07:17Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse |
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