Influência da perceção de apoio social no bem-estar psicológico em adolescentes portugueses

• Autor(a) principal: Psicóloga,Eduarda Z. Ramião.
• Data de Publicação: 2021
• Outros Autores: Rodrigues-Fernandes,Hugo, Quesado,Sofia D.
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2184-10042021000100045
• topic: perceção de apoio social; bem-estar psicológico; adolescência

RESUMO Apesar da sistemática investigação em torno da perceção de apoio social, poucos são os estudos que procuraram compreender a sua influência ao nível do bem-estar psicológico na adolescência. O presente estudo visa identificar possíveis influências da perceção de apoio social sobre as várias dimensões do bem-estar psicológico. A amostra do estudo foi de 283 estudantes portugueses, do terceiro ciclo e ensino secundário, entre os 12 e os 17 anos de idade, sendo 52,7% do sexo feminino. Foram usadas duas escalas de autorrelato para avaliar o bem-estar psicológico e o apoio social percebido. Existiram influências significativas das dimensões da perceção de apoio social (amigos, família, professores e apoio geral) nas dimensões do bem-estar psicológico, sendo que na maioria dos casos níveis baixos de perceção de suporte associaram-se a níveis menores ao nível do bemestar psicológico comparativamente aos grupos com perceção de suporte mais elevada. A perceção de apoio de suporte social veicula relações com o bem-estar psicológico, deixando o pressuposto de que o apoio percebido pelos adolescentes constitui uma variável que pode limitar o desenvolvimento de capacidades inerentes à realização positiva destes. Neste prisma, incentiva-se a sistematização de pesquisas sobre a temática.