Engaging Older Adults in Participatory and Intergenerational Design Teams and Processes: a systematic review of the current investigation

• Autor(a) principal: Amaro, Ana Carla
• Data de Publicação: 2020
• Outros Autores: Rodrigues, Rui, Oliveira, L?dia
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: eng
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://repositorio.ismt.pt/jspui/handle/123456789/1321
• topic: Idosos - Older adults; Design participativo - Participatory design; Intergeneracional - Intergenerational; TIC - ICT; Revis?o da literatura - Systematic review

This paper presents the results of a systematic review of the literature (SRL) in the field of Participatory Design (PD), undertaken under the scope of LOCUS ? Playful Connected Rural Territories. The project employs an ethnographically, participatory and agile approach to the process of co-designing, developing and evaluating an IoT system to support playful intergenerational engagement in exploring cultural heritage of Portuguese rural territories, by engaging inhabitants, stakeholders and visitors. The SRL aimed to understand how older adults have been integrated and engaged into technology PD teams and processes. This paper focus on the most used methodological approaches and participation methods, along with the challenges in integrating older adults and the strategies to overcome them, which are discussed in the light of project aims. / Cet article pr?sente les r?sultats d'une revue syst?matique de la litt?rature dans le domaine du design participatif, effectu?e dans le cadre du Projet LOCUS - Territoires ruraux connect?s et ludiques. Le projet utilise une approche ethnographique, participative et agile du processus de co-design, d?veloppement et ?valuation d'un syst?me d?Internet des objets pour soutenir un engagement interg?n?rationnel ludique dans l'exploration du patrimoine culturel des territoires ruraux portugais, en impliquant les habitants, les parties prenantes et les visiteurs. La revue syst?matique de la litt?rature vise ? comprendre comment les personnes ?g?es ont ?t? int?gr?es et engag?es dans des ?quipes et des processus de design participatif des technologiques. Cet article se concentre sur les approches m?thodologiques et les m?thodes de participation les plus utilis?es, ainsi que sur les d?fis de l'int?gration des personnes ?g?es et les strat?gies pour les surmonter, qui sont discut?s ? la lumi?re des objectifs du projet.