Os microrganismos no 1.º e 2.º Ciclos do Ensino Básico : representações nos programas curriculares e manuais escolares
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2012 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | eng |
Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/1822/32558 |
Resumo: | O estudo dos microrganismos reveste-se de aspetos de crucial importância uma vez que interferem na nossa vida como seres humanos, e também, de uma forma mais global, no funcionamento de toda a vida no planeta. Neste sentido, evidenciar o papel dos microrganismos é essencial para as crianças, logo nos primeiros anos de escolaridade. |
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Os microrganismos no 1.º e 2.º Ciclos do Ensino Básico : representações nos programas curriculares e manuais escolaresO estudo dos microrganismos reveste-se de aspetos de crucial importância uma vez que interferem na nossa vida como seres humanos, e também, de uma forma mais global, no funcionamento de toda a vida no planeta. Neste sentido, evidenciar o papel dos microrganismos é essencial para as crianças, logo nos primeiros anos de escolaridade.Sociedade Portuguesa de MicrobiologiaUniversidade do MinhoMafra, PauloLima, Nelson20122012-01-01T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/1822/32558enghttp://www.spmicrobiologia.pt/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2023-07-21T12:51:36ZPortal AgregadorONG |
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