Módulos interativos de funções reais de variável real

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Duarte, Sónia Margarida Figueiredo
Data de Publicação: 2012
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.8/721
Resumo: Projeto de Mestrado em Educação e Tecnologia em Matemática apresentada à ESECS - Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Leiria.
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spelling Módulos interativos de funções reais de variável realFunções reais de variável realFunções racionaisAppletMoodleSTACKGeoGebraProjeto de Mestrado em Educação e Tecnologia em Matemática apresentada à ESECS - Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Leiria.O presente trabalho consiste na construção de módulos interativos de Funções Reais de Variável Real para a disciplina de Matemática A do 11.º Ano de escolaridade que pode contribuir para diversificar práticas letivas, motivar alunos e criar condições para um estudo autónomo. Tendo em conta o panorama contextual das práticas letivas e todos os recursos disponíveis para o ensino/aprendizagem, pretende-se com este projeto dar a conhecer um software livre de testes de matemática com correção assistida por computador, o STACK (System for Teaching and Assessment using a Computer Algebra Kernel), e possibilitar que professores e alunos experimentem uma situação de aprendizagem num ambiente virtual. A grande inovação do STACK é possibilitar a introdução das respostas na forma algébrica e recorrer ao sistema de álgebra computacional Maxima para avaliar e gerar feedback. Equipado com uma desenvolvida árvore de respostas permite ainda fornecer feedback que reconduza o aluno para o raciocínio certo. O STACK pode ser associado à plataforma de ensino/aprendizagem Moodle e, desta forma, fazer uso dos seus sistemas de autenticação, registo de estatísticas e de todos os módulos e atividades da plataforma. A articulação do STACK com livros interativos, vídeos e applets possibilita a criação de um ambiente virtual que pode contribuir para uma melhoria da qualidade do ensino/aprendizagem.IC-OnlineDuarte, Sónia Margarida Figueiredo2013-01-23T16:19:25Z20122012-01-01T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10400.8/721porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2024-01-17T15:41:47Zoai:iconline.ipleiria.pt:10400.8/721Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-20T01:45:39.474039Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse
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