Psicomotricidade em Contexto Hospitalar: Centro de Neurodesenvolvimento do Hospital Beatriz Ângelo

• Autor(a) principal: Correia, Mafalda Castela Abecasis Nunes
• Data de Publicação: 2022
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.5/26408
• topic: Ramo de Aprofundamento de Competências Profissionais; Hospital Beatriz Ângelo; Centro de Neurodesenvolvimento; Intervenção Precoce; Intervenção Psicomotora; Escala de Desenvolvimento Mental de Griffiths; Prematuridade; Atraso Global do Desenvolvimento; Perturbação do Espetro do Autismo; Envolvimento Familiar; Field of Deepening Professional Skills; Hospital Beatriz Ângelo; Neurodevelopment Center; Early Intervention; Psychomotor Intervention; Griffiths Mental Development Scale; Prematurity; Global Developmental Delay; Autism Spectrum Disorder; Family Involvement; Domínio/Área Científica::Ciências Médicas::Outras Ciências Médicas

O presente relatório foi realizado no âmbito da unidade curricular Ramo de Aprofundamento de Competências Profissionais (RACP), pertencente ao segundo ano de Mestrado em Reabilitação Psicomotora, da Faculdade de Motricidade Humana e pretende apresentar o trabalho desenvolvido no Centro de Neurodesenvolvimento do Hospital Beatriz Ângelo. A intervenção psicomotora, enquadrada no modelo e filosofia da Intervenção Precoce, envolveu o acompanhamento de 16 crianças, com idades compreendidas entre 1 ano e 5 anos, com atrasos e/ou perturbações do neurodesenvolvimento. As intervenções foram individuais e aconteceram semanalmente, com uma duração de 60 minutos. Em cada sessão esteve sempre presente algum membro familiar, visando a implementação do modelo centrado na família através da partilha de conhecimento, estratégias, atividades e materiais. O processo de intervenção envolveu observação e recolha de informação informal junto da família, uma primeira avaliação inicial com base na Escala de Desenvolvimento Mental de Griffiths, elaboração e aplicação de um plano de intervenção, avaliação final e relatório final de intervenção, baseado na comparação e discussão de resultados de intervenção. Foi possível verificar evoluções em todas as crianças nos vários domínios do desenvolvimento, assim como uma maior consciência familiar relativamente ao desenvolvimento infantil e boas práticas associadas à estimulação do neurodesenvolvimento nos seus vários domínios.