Liderança singular na escola democrática : ameaças e contradições

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Torres, Leonor Lima
Data de Publicação: 2011
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/1822/14179
Resumo: O texto estrutura-se em torno de três questões-chave: i) Até que ponto a avaliação externa está a funcionar como um molde cultural na vida das escolas?; iI) De que forma as organizações escolares redefinem localmente a sua missão estratégica?; iiI) Que tipos de liderança estão a ser desenvolvidas nas organizações?; iv) Em que moldes as escolas têm organizado os processos pedagógicos (turmas, controlo da disciplina)?.
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