Recursos digitais para matemática aplicada às ciências sociais

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Freitas, Vítor Duarte Rodrigues de
Data de Publicação: 2020
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10773/30903
Resumo: Tendo como base de estudo o tópico Probabilidades no âmbito do plano curricular da disciplina de Matemática Aplicada às Ciências Sociais para o 11.º ano de escolaridade, exploramos possíveis potencialidades do software RStudio, em conexão com o Rmarkdown, na conceção de exercícios parametrizados, isto é, na criação de exercícios com um mesmo enunciado, e grau de dificuldade similar, a menos de parâmetros previamente definidos que serão gerados de forma aleatória. Com esta ferramenta computacional, construímos um total de 12 exercícios parametrizados de resposta aberta sobre conceitos do tópico Probabilidades acompanhados de uma proposta de resolução. Em uma dessas parametrizações, é possível a escolha prévia das soluções a partir das quais se determina quais os valores que devem constar no enunciado (exercício parametrizado invertido). O desenvolvimento deste recurso digital permite, a um docente com acesso aos ficheiros Rmarkdown e no seu próprio computador pessoal, a criação de documentos de suporte ao processo de ensino e aprendizagem, como sejam, fichas de exercícios ou provas de avaliação. Mais ainda, definimos um instrumento de avaliação adaptando o teste em duas fases.
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