Auto-regulação emocional em crianças e adolescentes de diferentes etnias

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Nogueira, Rita da Luz Martins Cantanhede
Data de Publicação: 2014
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10451/18189
Resumo: Tese de mestrado, Psicologia (Secção de Psicologia Clínica e da Saúde, Núcleo de Psicoterapia Cognitiva-Comportamental e Integrativa), Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia, 2014
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spelling Auto-regulação emocional em crianças e adolescentes de diferentes etniasBem-estar psicológicoSatisfação com a vidaEtniasCulturaAuto-regulaçãoTeses de mestrado - 2014Tese de mestrado, Psicologia (Secção de Psicologia Clínica e da Saúde, Núcleo de Psicoterapia Cognitiva-Comportamental e Integrativa), Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia, 2014O presente estudo integra-se numa investigação mais vasta que teve como propósito geral traduzir e adaptar o Emotion Regulation Questionnaire for Children and Adolescents (ERQ-CA) para a população portuguesa, por forma a colmatar a necessidade de um instrumento que avalie as estratégias de auto-regulação emocional utilizadas pelas crianças e adolescentes portugueses. Foram ainda estabelecidos três objetivos específicos: (1) realizar o estudo psicométrico da EBEPA e ESV para crianças e adolescentes de etnia portuguesa, africana e Cigana e do ERQ-CA também para as duas últimas; (2) verificar de que forma as estratégias de auto-regulação emocional se relacionam com as dimensões de Bem-estar psicológico e satisfação com a vida, nos indivíduos de etnia africana e Cigana e (3) investigar as eventuais diferenças quanto às estratégias de auto-regulação emocional utilizadas, níveis de Bem-estar psicológico e satisfação com a vida nos indivíduos de etnia portuguesa, africana e Cigana. A amostra foi constituída por 816 participantes com idades compreendidas entre os 10 e os 18 anos, divididos em três subamostras em função da etnia: portuguesa, africana e Cigana, com 700, 84 e 32 participantes, respetivamente. A recolha de dados fez-se através da aplicação de três questionários: a versão traduzida e adaptada do ERQ-CA; a Escala de Bem-estar psicológico para Adolescentes (EBEPA) e a Escala de Satisfação com a Vida (ESV). O ERQ-CA assumiu uma estrutura diferente na população portuguesa da que foi encontrada na sua versão original, tendo apresentado qualidades psicométricas aceitáveis, revelando-se promissor na avaliação das estratégias de regulação emocional utilizadas nas crianças e adolescentes portugueses. As qualidades psicométricas da EBEPA E ESV revelaram a adequação da utilização das mesmas nas diferentes etnias. Constataram-se correlações significativas entre dimensões intra e inter instrumentos para as etnias africana e Cigana, tendo a sua maioria corroborado o que foi descrito em estudos anteriores realizados com adultos. Por fim, foram encontradas diferenças significativas entre indivíduos de etnia Cigana e portuguesa quanto às estratégias de auto-regulação emocional utilizadas, tendo os primeiros revelado recorrer com maior frequência à Supresão Emocional; bem como nos níveis de Bem-estar psicológico, em que os indivíduos de etnia portuguesa apresentaram valores superiores comparativamente aos de etnia Cigana, o que parece indicar que a etnia tem influência, quer nas estratégias de auto-regulação utilizadas, quer nos níveis de Bem-estar, não se verificando o seu efeito quanto à Satisfação com a vida.The presente study is part of a wider investigation, which main purpose is to translate and adapt the Emotion Regulation Questionnaire for Children and Adolescents (ERQ-CA) to the Portuguese population, to fill the need for an instrument that evaluates the emotional self-regulation strategies used by the Portuguese children and adolescents. There were also established three specific goals: (1) study the psychometric properties of Psychological Well-Being Scale for Adolescents (EBEPA) and Portuguese version of the Satisfaction with Life Scale (ESV) on Children and adolescents from the Portuguese, African and Roma ethnic groups, and also of the ERQ-CA for the last two; (2) verify in what way do the emotional self-regulation strategies relate to the psychological well-being and life satisfaction on the African and Roma subsamples and (3) investigate the potential differences between the Portuguese, African and Roma subsamples in terms of the use of emotional self-regulation strategies, psychological well-being and life satisfaction. The sample consisted of 816 participants, with ages between 10 and 18 years old, split into three subsamples: Portuguese, African and Roma, with 700, 84 and 32 participants, respectively. The data collection was done by the aplication of three questionaires: ERQ-CA, EBEPA and ESV, aforesaid. The ERQ-CA assumed a different structure on the Portuguese population than the one found on its original version, presenting acceptable psychometric qualities and being promising on the evaluation of the emotional self-regulation strategies used by the Portuguese Children and Adolescents. The psychometric qualities of EBEPA and ESV proved that their use was adequate for all the ethnic groups in study. Significant correlations were found between intra and inter instruments variables, to the African and Roma ethnic groups, most of them corroborating what has been described in previous studies with adult subjects. There were also found significant differences between the Portuguese and Roma ethnic groups in terms of the emotional regulation strategies used. The Roma population proved to resort more frequently to Emotional Suppression strategy. The psychological well-being levels also proved to be different, with the Portuguese having a higher level on this variable than the Roma population. This seems to indicate that the ethnic group influences both the self-regulation strategies used and the well-being level, not proving to have a significant effect on general life satisfacion.Sá, Maria Isabel Real Fernandes de, 1959-Repositório da Universidade de LisboaNogueira, Rita da Luz Martins Cantanhede2015-05-20T16:09:49Z20142014-10-272014-01-01T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10451/18189TID:201209080porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2023-11-08T16:04:18Zoai:repositorio.ul.pt:10451/18189Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T21:37:48.968047Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse
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