Relação entre Inteligência Emocional e Adição à Internet em Jovens e Adultos

• Autor(a) principal: Saraiva, Jorge Rodrigues
• Data de Publicação: 2015
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.6/6016
• topic: Adição à Internet; Inteligência Emocional; Jovens e Adultos; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Psicologia

O presente estudo objetiva comparar os níveis de inteligência emocional (IE) na escala total e nas suas dimensões em função do género e dos grupos de idade e os níveis de adição à Internet (AI) na escala total e nas suas dimensões em função do género e dos grupos de idade. Participaram 1413 jovens e adultos. Os instrumentos de recolha de dados utilizados contém um questionário sociodemográfico, a Escala de Inteligência Emocional de Schutte (Schutte, Malouff & Bhullar, 2009) e a IAT, Internet Addiction Test (Young, 1998). O mesmo inicia com o capítulo 1, onde se faz uma apresentação do tema em estudo, seguindo-se o capítulo 2 que abarca os conteúdos próprios ao estudo empírico. Assim, na metodologia apresenta-se e descreve-se a investigação desenvolvida, nomeadamente, os participantes, o instrumento de recolha de dados, os procedimentos, tendo lugar também a apresentação e a discussão dos resultados. Segue-se o capítulo 3 reservado às considerações finais. Por fim, surgem os anexos, constando do anexo I uma bordagem aos conceitos chave do tema em estudo, nomeadamente a inteligência emocional, a adição à Internet e a relação entre inteligência emocional e adição à internet. No anexo II descrevem-se todos os procedimentos metodológicos inerentes ao estudo empírico.