Configurações e dinamismo das práticas de leitura dos jovens: o caso da Escola Secundária de Marco de Canaveses

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Marinho, Beatriz Queirós
Data de Publicação: 2022
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: https://hdl.handle.net/1822/85052
Resumo: Dissertação de mestrado em Comunicação, Arte e Cultura
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