Estratégias de preparação para audições de orquestra: um estudo de caso

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Lopes, Ana Bárbara Alves
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.22/17138
Resumo: O objetivo desta investigação foi apresentar e implementar estratégias de preparação individual para orientar e auxiliar músicos a alcançar sucesso numa audição de orquestra. Foi realizado um estudo de caso com o propósito de desenvolver e implementar um programa de preparação para audições de orquestra de seis semanas, destinado a estudantes de fagote da Licenciatura em Música da ESMAE. Todas as estratégias e métodos aplicados durante o estudo foram fundamentados na literatura acerca do tema, contendo os seguintes componentes: (1) organização e planeamento do estudo individual, (2) estratégias de estudo para o repertório da audição, (3) utilização da gravação no estudo individual, (4) realização de mock auditions, (5) preparação psicológica, (6) preparação física e (7) aplicação de uma rotina pré-audição. O impacto das estratégias aplicadas foi aferido através da avaliação dos participantes em duas situações de audição de orquestra, criadas para o estudo e dos resultados dos inquéritos realizados acerca da sua autoavaliação e estados psicológicos sentidos nestas audições. Os resultados do estudo indicaram que, após a implementação do programa, os estudantes sentem-se mais preparados, menos ansiosos e mais satisfeitos com a sua prestação numa audição, o que parece reforçar a mais-valia que um contacto com esta realidade das audições de orquestra representa, nomeadamente atendendo ao crescente nível de exigência e competitividade deste processo na atualidade.
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