Famílias acompanhadas na Comissão de Protecção de Crianças e Jovens (CPCJ) de Valongo no ano de 2010 : caracterização sociodemográfica, problemáticas e medidas aplicadas

• Autor(a) principal: Pimentel, Ana Elisabete da Cunha
• Data de Publicação: 2012
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.14/9296

realização do presente estudo surge no âmbito de uma proposta lançada pela Comissão de Protecção de Crianças e Jovens de Valongo (CPCJ) no sentido de elaborar o diagnóstico das crianças/jovens com medidas aplicadas nos processos de promoção e protecção no ano de 2010. Nestes sentido, consideramos pertinente proceder à caracterização sociodemográfica das crianças/jovens e respectivas famílias acompanhadas, bem como caracterizar de forma pormenorizada o desenvolvimento da actividade processual do referido ano. Em termos de paradigma de investigação, este recai na investigação quantitativa e o design metodológico utilizado refere-se ao design inter – sujeitos, uma vez que os dados observados levaram ao estudo centrado em dois grupos diferenciados, o Grupo dos Maus – Tratos englobando as crianças/jovens sinalizadas por questões que se prendem com a problemática da negligência, observando uma incidência para o género feminino com idades compreendidas entre os 11 e os 14 anos seguindo-se o escalão dos 6 aos 10 anos. Relativamente ao outro grupo, denominado de Grupo da Educação, este caracteriza as crianças/jovens identificadas à CPCJ de Valongo por se encontrarem em situações de perigo em que esteja em causa o direito à educação, abrangendo as problemáticas do abandono/absentismo e insucesso escolar, os elementos deste grupo são predominantemente do género masculino, apresentando em ambos os géneros a predominância para o escalão etário dos 11 aos 14 anos. Observamos ainda que os sujeitos de ambos os grupos habitam maioritariamente com família biológica. Quanto à caracterização das medidas aplicadas salientamos a questão do contexto de aplicação e o tipo de medida mais aplicada. Assim sendo, verificamos quanto ao contexto que, em ambos os grupos, as medidas são aplicadas, maioritariamente, no meio natural de vida da criança/jovem acompanhado, sendo o tipo de medida mais aplicada a Medida de Apoio Junto dos Pais. Importa contudo referir que no Grupo dos Maus-Tratos verifica-se que a duração destas medidas é superior à duração das medidas aplicadas ao Grupo da Educação.