Bem-te-quero: Promoção de Competências Parentais na Primeira Infância
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Data de Publicação: | 2015 |
Outros Autores: | , , , |
Tipo de documento: | Livro |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10316/46798 |
Resumo: | O reduzido número de obras que trata o exercício da parentalidade em famílias com filhos entre os 0 e os 18 meses e em risco de exclusão social justifica todo o interesse Bem-Te-Quero - Promoção de Competências Parentais na Primeira Infância. Com uma contextualização fundada na psicologia, este livro traz um conjunto de atividades práticas, muito úteis a quem lida com esse tipo de famílias. É assim, um livro direccionado para profissionais que exercem a sua atividade com famílias em risco psicossocial, como por exemplo as beneficiárias do Rendimento Social de Inserção. É ainda um livro que interessa a estudantes universitários, de graduação e pós-graduação, na área das ciências sociais e do comportamento.É, finalmente, um livro que interessa a todas as pessoas que desejam aprofundar conhecimentos sobre o primeiro contexto de interacção da criança e sobre um conjunto de competências de parentalidade facilitadoras de um Desenvolvimento Infantil harmonioso. |
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Bem-te-quero: Promoção de Competências Parentais na Primeira InfânciaPrograma ParentalCuidados InfantisO reduzido número de obras que trata o exercício da parentalidade em famílias com filhos entre os 0 e os 18 meses e em risco de exclusão social justifica todo o interesse Bem-Te-Quero - Promoção de Competências Parentais na Primeira Infância. Com uma contextualização fundada na psicologia, este livro traz um conjunto de atividades práticas, muito úteis a quem lida com esse tipo de famílias. É assim, um livro direccionado para profissionais que exercem a sua atividade com famílias em risco psicossocial, como por exemplo as beneficiárias do Rendimento Social de Inserção. É ainda um livro que interessa a estudantes universitários, de graduação e pós-graduação, na área das ciências sociais e do comportamento.É, finalmente, um livro que interessa a todas as pessoas que desejam aprofundar conhecimentos sobre o primeiro contexto de interacção da criança e sobre um conjunto de competências de parentalidade facilitadoras de um Desenvolvimento Infantil harmonioso.Centro Interdisciplinar das Ciências Sociais (CIS.NOVA.UAc)2015info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bookhttp://hdl.handle.net/10316/46798http://hdl.handle.net/10316/46798por978-989-206844-2Amen, JoanaSoares, SaraTavares, SaraNunes Caldeira, SuzanaCarvalho, Célia Barretoinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2021-07-23T11:04:44Zoai:estudogeral.uc.pt:10316/46798Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T20:53:15.179458Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse |
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