Aprendendo pelos caminhos da educação: uma prática em educação pré-escolar e ensino do 1º ciclo do ensino básico: relatório final

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Joana Alexandra Santos Almeida e
Data de Publicação: 2013
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.26/11489
Resumo: O presente relatório final descreve o meu percurso formativo realizado ao longo das práticas de estágio em Educação Pré-Escolar e no 1.º Ciclo do Ensino Básico, no âmbito do Mestrado de Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico. Este relatório contempla a experiência por que passei em Educação Pré-Escolar numa sala dos 5 anos e no 1.º Ciclo do Ensino Básico numa sala do 1.º ano de escolaridade. O documento, além de conter uma breve descrição das instituições e dos grupos de crianças, também retrata e analisa de forma reflexiva as experiências-chave desenvolvidas nos dois momentos de estágio, bem como uma investigação denominada “Multiculturalidade nos contos infantis”, realizada no âmbito da prática desenvolvida em 1.º Ciclo do Ensino Básico.
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