La enseñanza de la gramática en primaria y secundaria: algunas reflexiones y propuestas

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Vicens, Xavier Fontich
Data de Publicação: 2011
Tipo de documento: Artigo
Idioma: spa
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: https://ojs.eselx.ipl.pt/index.php/invep/article/view/61
Resumo: En el presente artículo pretendemos trazar algunas líneas generales destacadas por la investigación a propósito de la instrucción gramatical y su relación con el dominio del uso de la lengua. Hacemos referencia a algunas ideas del debate generado en el mundo anglosajón y francófono y en España. Nos centramos en algunas aportaciones realizadas en España en relación a aspectos como la metodología en el aula o los procesos de aprendizaje.
id RCAP_43276ef98f1024352d49cff523cb71ea
oai_identifier_str oai:ojs.eselx.ipl.pt:article/61
network_acronym_str RCAP
network_name_str Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
repository_id_str 7160
spelling La enseñanza de la gramática en primaria y secundaria: algunas reflexiones y propuestasEn el presente artículo pretendemos trazar algunas líneas generales destacadas por la investigación a propósito de la instrucción gramatical y su relación con el dominio del uso de la lengua. Hacemos referencia a algunas ideas del debate generado en el mundo anglosajón y francófono y en España. Nos centramos en algunas aportaciones realizadas en España en relación a aspectos como la metodología en el aula o los procesos de aprendizaje.CIED - Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais2011-10-01T00:00:00Zjournal articleinfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://ojs.eselx.ipl.pt/index.php/invep/article/view/61oai:ojs.eselx.ipl.pt:article/61Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional; Vol. 1 No. 2 (2011); 39-58Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional; Vol. 1 Núm. 2 (2011); 39-58Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional; Vol. 1 No. 2 (2011); 39-58Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional; Vol. 1 N.º 2 (2011); 39-582182-13720874-9620reponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAPspahttps://ojs.eselx.ipl.pt/index.php/invep/article/view/61https://ojs.eselx.ipl.pt/index.php/invep/article/view/61/62Vicens, Xavier Fontichinfo:eu-repo/semantics/openAccess2022-09-22T10:36:28Zoai:ojs.eselx.ipl.pt:article/61Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T15:58:28.247431Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse
dc.title.none.fl_str_mv La enseñanza de la gramática en primaria y secundaria: algunas reflexiones y propuestas
title La enseñanza de la gramática en primaria y secundaria: algunas reflexiones y propuestas
spellingShingle La enseñanza de la gramática en primaria y secundaria: algunas reflexiones y propuestas
Vicens, Xavier Fontich
title_short La enseñanza de la gramática en primaria y secundaria: algunas reflexiones y propuestas
title_full La enseñanza de la gramática en primaria y secundaria: algunas reflexiones y propuestas
title_fullStr La enseñanza de la gramática en primaria y secundaria: algunas reflexiones y propuestas
title_full_unstemmed La enseñanza de la gramática en primaria y secundaria: algunas reflexiones y propuestas
title_sort La enseñanza de la gramática en primaria y secundaria: algunas reflexiones y propuestas
author Vicens, Xavier Fontich
author_facet Vicens, Xavier Fontich
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Vicens, Xavier Fontich
description En el presente artículo pretendemos trazar algunas líneas generales destacadas por la investigación a propósito de la instrucción gramatical y su relación con el dominio del uso de la lengua. Hacemos referencia a algunas ideas del debate generado en el mundo anglosajón y francófono y en España. Nos centramos en algunas aportaciones realizadas en España en relación a aspectos como la metodología en el aula o los procesos de aprendizaje.
publishDate 2011
dc.date.none.fl_str_mv 2011-10-01T00:00:00Z
dc.type.driver.fl_str_mv journal article
info:eu-repo/semantics/article
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://ojs.eselx.ipl.pt/index.php/invep/article/view/61
oai:ojs.eselx.ipl.pt:article/61
url https://ojs.eselx.ipl.pt/index.php/invep/article/view/61
identifier_str_mv oai:ojs.eselx.ipl.pt:article/61
dc.language.iso.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.none.fl_str_mv https://ojs.eselx.ipl.pt/index.php/invep/article/view/61
https://ojs.eselx.ipl.pt/index.php/invep/article/view/61/62
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv CIED - Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais
publisher.none.fl_str_mv CIED - Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais
dc.source.none.fl_str_mv Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional; Vol. 1 No. 2 (2011); 39-58
Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional; Vol. 1 Núm. 2 (2011); 39-58
Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional; Vol. 1 No. 2 (2011); 39-58
Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional; Vol. 1 N.º 2 (2011); 39-58
2182-1372
0874-9620
reponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
instname_str Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informação
instacron_str RCAAP
institution RCAAP
reponame_str Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
collection Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
repository.name.fl_str_mv Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informação
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1799130452411285504

Registros relacionados