Breves considerações sobre a formação docente e a prática pedagógica: Apresentação
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Data de Publicação: | 2018 |
Outros Autores: | , |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/1822/66111 |
Resumo: | Construído a partir das contribuições de pesquisadores brasileiros e portugueses, o dossiê “Formação e Prática Pedagógica” apresenta um conjunto de trabalhos que, a partir de diferentes perspectivas, contextos e experiências, problematizam a prática pedagógica (practicum), enquanto elemento central no processo de formação de professores. |
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Breves considerações sobre a formação docente e a prática pedagógica: ApresentaçãoBrief considerations on teacher education and pedagogical practice: presentationBreves consideraciones sobre la formación docente y la práctica pedagógica: presentaciónFormação docentePrática PedagógicaCiências Sociais::Ciências da EducaçãoSocial SciencesConstruído a partir das contribuições de pesquisadores brasileiros e portugueses, o dossiê “Formação e Prática Pedagógica” apresenta um conjunto de trabalhos que, a partir de diferentes perspectivas, contextos e experiências, problematizam a prática pedagógica (practicum), enquanto elemento central no processo de formação de professores.Apoio financeiro do CIEC (Centro de Investigação em Estudos da Criança, IE, UMinho; UI 317 da FCT, Portugal) através do Projeto Estratégico UID/CED/00317/2013, financiado através dos Fundos Nacionais da FCT (Fundação para a Ciência e a Tecnologia), cofinanciado pelo Fundo Europeu de Desenvolvimento Regional (FEDER) através do COMPETE 2020 – Programa Operacional Competitividade e Internacionalização (POCI) com a referência POCI-01-0145-FEDER-007562Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)Universidade do MinhoFelício, Helena Maria dos SantosBrandão, Isabel Cristina de JesusSilva, Carlos Manuel Ribeiro da2018-122018-12-01T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/1822/66111porFelício, H., Brandão, I., & Silva, C. (2018). Breves considerações sobre a formação docente e a prática pedagógica: Apresentação. Revista PráXis Educacional, 14(30), 16-23. doi:10.22481/praxis.v14i30.43581809-02492178-267910.22481/praxis.v14i30.4358http://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/4358info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2023-07-21T12:42:03Zoai:repositorium.sdum.uminho.pt:1822/66111Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T19:39:13.247423Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse |
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