Desempenho motor e cognitivo de crianças e adolescentes com e sem diagnóstico do transtorno de déficit de atenção/hiperatividade

• Autor(a) principal: Figueiredo, Fernanda Gusmão Viotti Balthazar
• Data de Publicação: 2017
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10348/7250
• topic: Desenvolvimento motor; Desenvolvimento cognitivo; Hiperatividade; Transtorno do défice de atenção; Matrizes progressivas de Raven; Teste KTK

O presente estudo pretendeu comparar o Quociente Motor (QM), obtido através do Teste Körperkoordinationstest Für Kinder (KTK), e o desempenho cognitivo, avaliado através do Teste das Matrizes Progressivas de Raven, entre escolares, de 06 a 14 anos, com e sem o diagnóstico para o Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH) de uma escola particular de Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil. Participaram da pesquisa 40 estudantes, com idades entre 6 e 14 anos, sendo 25 (62,50%) do gênero masculino e 15 (37,50%) do gênero feminino. Para avaliar o desempenho cognitivo foram realizados os testes das Matrizes Progressivas de Raven e para o desempenho motor foi realizado o KTK. Ao comparar o desempenho das crianças com diagnóstico de TDAH e sem distúrbios neurocomportamentais foi encontrada diferença significativa quanto ao QMT do KTK e para os subtestes trave de equilíbrio, saltos monopedais e transferência sobre plataformas. Não foram encontradas diferenças significativas comparando-se os resultados da amostra no subteste saltos laterais e nos testes das Matrizes Progressivas de Raven. Concluímos que as crianças com diagnóstico de TDAH apresentam desempenho coordenativo inferior às crianças sem o diagnóstico para o referido transtorno nos grupos pesquisados, enquanto o desempenho cognitivo é semelhante entre os grupos. Os resultados são coerentes com os dados encontrados na literatura e possibilitam um melhor planejamento e orientação das atividades motoras para as crianças diagnosticadas com TDAH.