Monumenta Historica: o Ensino e a Companhia de Jesus (séculos XVI a XVIII): 1581-1700

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Rosa, Teresa Maria Rodrigues da Fonseca
Data de Publicação: 2016
Tipo de documento: Livro
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10451/28643
Resumo: Este estudo de investigação que agora se publica, enquadra-se numa segunda fase do projeto de Pós-Doutoramento subordinado ao tema: “O Ensino Jesuíta em Portugal no Antigo Regime: Documentos, Figuras e Instituições (Séculos XVI a XVIII)”, com o apoio de uma bolsa de formação avançada de Pós-Doutoramento SFRH/BPD/77318/2011, da Fundação para a Ciência e Tecnologia.
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spelling Monumenta Historica: o Ensino e a Companhia de Jesus (séculos XVI a XVIII): 1581-1700Companhia de JesusMonumenta HistoricaCompanhia de Jesus e ensinoProvíncia LusitanaUniversidade Teológica de ÉvoraColégiosMissãoEste estudo de investigação que agora se publica, enquadra-se numa segunda fase do projeto de Pós-Doutoramento subordinado ao tema: “O Ensino Jesuíta em Portugal no Antigo Regime: Documentos, Figuras e Instituições (Séculos XVI a XVIII)”, com o apoio de uma bolsa de formação avançada de Pós-Doutoramento SFRH/BPD/77318/2011, da Fundação para a Ciência e Tecnologia.O presente ebook Monumenta Historica. O Ensino e a Companhia de Jesus (séculos XVI a XVIII), Volume II (1581-1700) é composto por 29 documentos sobre a Província Lusitana no trânsito do século XVI para o século XVII. A Companhia de Jesus intentava assegurar o ensino nos diferentes quadrantes do território português. Em função das características e das necessidades, fundava Residências, Seminários, Colégios. Em Évora, a Companhia fundou um Colégio, posteriormente elevado à categoria de Universidade – a Universidade Teológica. As missões eram instâncias temporárias. Em Goa, os Missionários Jesuítas fundaram um Colégio onde funcionava uma missão. Os documentos deste volume II de Monumenta Historica dão continuidade à série documental sobre a Província Lusitana da Companhia de Jesus. No início de cada documento fez-se a respetiva identificação: elementos cronológicos, dados topográficos, ordenação do ano, mês, dia e lugar, sempre que possível. Optou-se também por incluir um pequeno sumário em cada texto, assim como, a contextualização. A análise sumária dos documentos dá nota da afirmação da Companhia, sua implantação geográfica e constituição de uma pedagogia institucional como missionação e formação teológica. A Companhia de Jesus visava a formação das elites teológicas e governantes. Foi-se implantando nos principais centros urbanos portugueses, centros religiosos, centros escolares e centros estratégicos de missionação e formação clerical, como comprovam os documentos agora publicados. A recolha das fontes necessárias à consecução deste II Volume da Monumenta Historica incidiu particularmente nos fundos das bibliotecas e arquivos que passamos a nomear: Academia das Ciências de Lisboa; Arquivos Nacionais/Torre do Tombo; Biblioteca Nacional de Portugal/ Reservados; Biblioteca da Ajuda; Biblioteca Pública e Arquivo Distrital de Évora e, nomeadamente, no Arquivo Romano da Companhia de Jesus (A.R.S.I.).The present Monumenta Historica ebook. The Teaching and the Company of Jesus (XVI to XVIII centuries), Volume II (1581-1700) is composed of 29 documents about the Lusitanian Province in the transition from the XVI century to the XVII century. The Society of Jesus tried to ensure teaching in the different quarters of the Portuguese territory. Depending on the characteristics and needs, he founded Residencies, Seminars, Colleges. In Évora, the Company founded a College, later elevated to the category of University - The Theological University. The missions were temporary instances. In Goa, the Jesuit Missionaries founded a College where a mission operated. The documents of this volume II of Monumenta Historica give continuity to the documentary series on the Lusitanian Province of the Society of Jesus. At the beginning of each document, they were identified: chronological elements, topographic data, year, month, day and place, whenever possible. It was also decided to include a brief summary in each text, as well as contextualization. The summary analysis of the documents gives a note of the Company's assertion, its geographical implantation and the constitution of an institutional pedagogy such as mission and theological formation. The Society of Jesus aimed at the formation of theological elites and rulers. Portuguese centers, religious centers, schools and strategic centers for mission and clerical formation were implemented in the main Portuguese urban centers, as evidenced by the documents now published. The collection of the necessary sources for the accomplishment of this II Volume of Monumenta Historica focused particularly on the funds of the libraries and archives that we have come to name: Lisbon Academy of Sciences; National Archives / Torre do Tombo; National Library of Portugal / Reserved; Help Library; Public Library and District Archives of Évora and, in particular, in the Roman Archive of the Company of Jesus (A.R.S.I.).Instituto de Educação, Universidade de LisboaRepositório da Universidade de LisboaRosa, Teresa Maria Rodrigues da Fonseca2017-08-08T11:05:06Z2016-122016-12-01T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bookapplication/pdfapplication/octet-streamhttp://hdl.handle.net/10451/28643porRosa, T. M. R. F. (2016). Monumenta Historica: o Ensino e a Companhia de Jesus (séculos XVI a XVIII): 1581-1700 (Vol. II). Lisboa: Instituto de Educação, Universidade de Lisboa.978-989-8753-38-0info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2023-11-08T16:20:33Zoai:repositorio.ul.pt:10451/28643Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T21:44:49.771474Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse
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