Objetos escolares, contextos de utilização e ensino das práticas de dança: O projeto ESDmap da Escola Superior de Dança
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Data de Publicação: | 2018 |
Outros Autores: | , , , |
Tipo de documento: | Artigo |
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Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10400.21/8654 |
Resumo: | Nesta comunicação propomo-nos apresentar e discutir o projeto de investigação ESDmap em desenvolvimento na Escola Superior de Dança, do Instituto Politécnico de Lisboa. O projeto, recorrendo a procedimentos de recolha, classificação e observação documental, de história oral e de análise do discurso, centra-se no património educativo da Escola e nos objetos escolares que o constituem, para identificar na história da instituição os contextos em que esses artefactos foram utilizados entre 1983 e 2016, problematizar, numa análise pioneira sobre o ensino superior, a sua relação com o ensino das práticas de dança e, adicionalmente, explorando a dimensão artística, atribuir, pela via da criação coreográfica, outra performatividade e um novo presente a esses objetos escolares. |
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Objetos escolares, contextos de utilização e ensino das práticas de dança: O projeto ESDmap da Escola Superior de DançaEnsino superior de dançaObjeto escolarPráticas de dançaDance in higher educationSchool objectDance practicesIPL/2017/ESDMAP/ESDNesta comunicação propomo-nos apresentar e discutir o projeto de investigação ESDmap em desenvolvimento na Escola Superior de Dança, do Instituto Politécnico de Lisboa. O projeto, recorrendo a procedimentos de recolha, classificação e observação documental, de história oral e de análise do discurso, centra-se no património educativo da Escola e nos objetos escolares que o constituem, para identificar na história da instituição os contextos em que esses artefactos foram utilizados entre 1983 e 2016, problematizar, numa análise pioneira sobre o ensino superior, a sua relação com o ensino das práticas de dança e, adicionalmente, explorando a dimensão artística, atribuir, pela via da criação coreográfica, outra performatividade e um novo presente a esses objetos escolares.ABSTRACT - In this paper we propose to present and discuss the ESDmap research project being carried out by the Higher School of Dance of the Polytechnic Institute of Lisbon. The project, using procedures of collection, classification and documentary observation, oral history and discourse analysis, focuses on the educational heritage of the School and on the school objects that constitute it, to identify in the history of the institution the contexts in which these artifacts were used between 1983 and 2016, to problematize, in a pioneering analysis on higher education, its relation to the teaching of dance practices, and, in addition, by exploring the artistic dimension, to assign, through the choreographic creation, another performativity and a new present to these school objects.Projeto financiado no âmbito da 2ª edição do Concurso de Projetos de Investigação, Desenvolvimento, Inovação e Criação Artística (IDI&CA), do Instituto Politécnico de Lisboa. IPL/2017/ESDMAP/ESDEdições IPCB. Escola Superior de Artes AplicadasRCIPLNascimento, Vanda Maria dos SantosCardoso, Ofélia Maria Rodrigues VargasLopo, Teresa TeixeiraFernandes, JoãoMendo, Gil2018-07-04T15:27:39Z20182018-01-01T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10400.21/8654porNascimento, V., Cardoso, O., Lopo, T., Fernandes, J. & Mendo, G. (2018). Objetos escolares, contextos de utlização e ensino das práticas de dança: O projeto ESDmap da Escola Superior de Dança. Convergências: Revista de Investigação e Ensino das Artes, 11 (21). Consultado em http://convergencias.esart.ipcb.pt/?p=article&id=2971646-9054info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2023-08-03T09:56:21Zoai:repositorio.ipl.pt:10400.21/8654Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T20:17:22.831841Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse |
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