Cuidados de enfermagem à pessoa em situação neurocrítica, potencial dadora de órgãos/tecidos.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Robalo, Raquel
Data de Publicação: 2016
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.26/14348
Resumo: Relatório de Trabalho de Projeto apresentado para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Enfermagem Médico-Cirúrgica
id RCAP_4d276c90e3ad5caa179c08ef215af5ea
oai_identifier_str oai:comum.rcaap.pt:10400.26/14348
network_acronym_str RCAP
network_name_str Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
repository_id_str 7160
spelling Cuidados de enfermagem à pessoa em situação neurocrítica, potencial dadora de órgãos/tecidos.CompetênciasEnfermagem Médico-cirúrgicaPessoa em Situação NeurocríticaPessoa em Situação Crítica Potencial Dador de Órgãos/TecidosUrgência Geral PolivalenteMetodologia Trabalho de ProjetoSkillsMedical-Surgical NursingPerson in Neurocritic SituationPotential Organ/Tissues DonorEmergency DepartmentWork Project MethodologyRelatório de Trabalho de Projeto apresentado para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Enfermagem Médico-CirúrgicaA escassez de órgãos para transplante trata-se de uma problemática atual. O número de pessoas em lista de espera por um órgão é elevado e o número de dadores revela-se insuficiente para as necessidades. O enfermeiro pela sua proximidade à pessoa e família na prestação de cuidados, ocupa uma posição privilegiada na identificação de potenciais dadores. Estes cuidados requerem conhecimentos e competências (técnicas, humanas, éticas e legais) para as quais deve estar desperto. O presente relatório pretende refletir o percurso vivenciado para o desenvolvimento e consolidação dos mesmos. Para a sua concretização, foram realizados estágios em locais e instituições de referência na doação e transplantação. Este relatório demonstra o processo de aquisição de Competências Comuns e Especificas de Enfermeiro Especialista em Enfermagem Médico-Cirúrgica e de Mestre, com vista à sua apresentação e discussão pública para a obtenção do Grau de Mestre em Enfermagem Médico-Cirúrgica. Foram desenvolvidos 2 projetos: - de Intervenção em Serviço (PIS) e - de Aprendizagem Clínica (PAC), no âmbito do 4º Curso de Mestrado em Enfermagem Médico-Cirúrgica da Escola Superior de Saúde do Instituto Politécnico de Setúbal. O PIS foi desenvolvido na Urgência Geral Polivalente (UGP) do Hospital X, no âmbito da pessoa em situação neurocrítica, de acordo com a Metodologia de Trabalho de Projeto. O objetivo foi capacitar os enfermeiros para a importância da deteção e prestação de cuidados precoces a estas pessoas, em contexto de urgência, de forma global e norteada, pelo que se optou por uma formação virada para a identificação/referenciação de potenciais dadores, o diagnóstico, a avaliação, os cuidados na manutenção e a abordagem da família/pessoa significativa com vista ao transplante com sucesso. Para além da pesquisa bibliográfica, recorreu-se ao referencial teórico da Transição de Afaf Meleis, uma teoria de médio alcance. O PAC teve como objetivo refletir criticamente a prática desenvolvida à luz das Competências Comuns e Especificas do Enfermeiro Especialista em Enfermagem em 7 Pessoa em Situação Crítica e Crónica e Paliativa e analisar as aprendizagens, refletindo acerca de um conjunto de competências de índole mais diferenciado - Competências de Mestre em Enfermagem Médico-Cirúrgica e que pressupõe um entendimento mais profundo da pessoa. Foram igualmente elaboradas instruções de trabalho que visam melhorar a prática através da sua aplicação. Os ganhos obtidos com os estágios originaram saberes e conhecimentos específicos que foram partilhados e permitiram mudanças positivas na equipa multidisciplinar através de sessões formativas que permitiram debate de ideias, esclarecimento de dúvidas e uma prática mais sustentada e apoiada num procedimento setorial reformulado.The shortage of organs for transplantation is an actual problem. The number of people on the waiting list is high and the number of donors proves is insufficient for the demand. Nurses due to the proximity to the person and family during care, occupie a privileged position at the identification of potential donors. Nurses should be aware that such care requires knowledge and skills (techniques, human, ethical and legal). In this way, this report intends to reflect the experience for the development and consolidation of them. For that, we made internships in leading institutions for donation and transplantation area. The present report reflects the path in the process of acquisition of Common and Specifics Skills during the internship of Nurse Specialization in Medical-Surgical Nursing in internship, to its presentation and public discussion, with the aim of obtaining the degree of Master´s Course in Medical-Surgical Nursing. In this period is noteworthy of mention the two projects developed: Attendance Intervention Project and Clinic Learning Project under the 4th Master’s Course in Medical-Surgical Nursing, College of Health Polytechnic Institute of Setúbal School. The Attendance Intervention Project was developed in a hospital’s emergency department, under the scope of Neurocritic Person situation by applying the work project methodology. The objective was to train nurses to the importance of detecting and providing early care, global and guided way, to a potential organ/tissue donor in the emergency department, so we opted for a training based on the identification / referral of potential donors, diagnosis, assessment, care and maintenance in the approach to family / significant person for a successful transplant. In addition to the bibliographic research, we used the theoretical framework Transition Afaf Meleis, a Theory of medium range. The objective of Clinic Learning Project was to reflect critically about common skills of the Specialist Nurse and Specific Skills of the Specialist Nurse in Critic and Chronic/Palliative Care, and analyze the learning, reflecting on a set of more differentiated nature of skills - Master Skills in Medical-Surgical Nursing and which requires a deeper understanding of the person. They were also working instructions aimed at improving practice through its application. 9 The gains we had from the internships originated specific knowledge and expertise that were shared, enabling positive changes in the multidisciplinary team through training sessions that allowed discussion of ideas, clarifying doubts and a more sustained practice and supported a sectoral recast procedure.Instituto Politécnico de Setúbal. Escola Superior de Ciências EmpresariaisAntunes, ArmandinaRepositório ComumRobalo, Raquel2016-07-22T09:22:19Z2016-072016-07-01T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10400.26/14348TID:201636018porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2023-11-21T09:52:23Zoai:comum.rcaap.pt:10400.26/14348Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T23:08:17.994081Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse
dc.title.none.fl_str_mv Cuidados de enfermagem à pessoa em situação neurocrítica, potencial dadora de órgãos/tecidos.
title Cuidados de enfermagem à pessoa em situação neurocrítica, potencial dadora de órgãos/tecidos.
spellingShingle Cuidados de enfermagem à pessoa em situação neurocrítica, potencial dadora de órgãos/tecidos.
Robalo, Raquel
Competências
Enfermagem Médico-cirúrgica
Pessoa em Situação Neurocrítica
Pessoa em Situação Crítica Potencial Dador de Órgãos/Tecidos
Urgência Geral Polivalente
Metodologia Trabalho de Projeto
Skills
Medical-Surgical Nursing
Person in Neurocritic Situation
Potential Organ/Tissues Donor
Emergency Department
Work Project Methodology
title_short Cuidados de enfermagem à pessoa em situação neurocrítica, potencial dadora de órgãos/tecidos.
title_full Cuidados de enfermagem à pessoa em situação neurocrítica, potencial dadora de órgãos/tecidos.
title_fullStr Cuidados de enfermagem à pessoa em situação neurocrítica, potencial dadora de órgãos/tecidos.
title_full_unstemmed Cuidados de enfermagem à pessoa em situação neurocrítica, potencial dadora de órgãos/tecidos.
title_sort Cuidados de enfermagem à pessoa em situação neurocrítica, potencial dadora de órgãos/tecidos.
author Robalo, Raquel
author_facet Robalo, Raquel
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Antunes, Armandina
Repositório Comum
dc.contributor.author.fl_str_mv Robalo, Raquel
dc.subject.por.fl_str_mv Competências
Enfermagem Médico-cirúrgica
Pessoa em Situação Neurocrítica
Pessoa em Situação Crítica Potencial Dador de Órgãos/Tecidos
Urgência Geral Polivalente
Metodologia Trabalho de Projeto
Skills
Medical-Surgical Nursing
Person in Neurocritic Situation
Potential Organ/Tissues Donor
Emergency Department
Work Project Methodology
topic Competências
Enfermagem Médico-cirúrgica
Pessoa em Situação Neurocrítica
Pessoa em Situação Crítica Potencial Dador de Órgãos/Tecidos
Urgência Geral Polivalente
Metodologia Trabalho de Projeto
Skills
Medical-Surgical Nursing
Person in Neurocritic Situation
Potential Organ/Tissues Donor
Emergency Department
Work Project Methodology
description Relatório de Trabalho de Projeto apresentado para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Enfermagem Médico-Cirúrgica
publishDate 2016
dc.date.none.fl_str_mv 2016-07-22T09:22:19Z
2016-07
2016-07-01T00:00:00Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://hdl.handle.net/10400.26/14348
TID:201636018
url http://hdl.handle.net/10400.26/14348
identifier_str_mv TID:201636018
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Instituto Politécnico de Setúbal. Escola Superior de Ciências Empresariais
publisher.none.fl_str_mv Instituto Politécnico de Setúbal. Escola Superior de Ciências Empresariais
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
instname_str Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informação
instacron_str RCAAP
institution RCAAP
reponame_str Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
collection Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
repository.name.fl_str_mv Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informação
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1799135341627572224