Relatório de estágio na equipa de sub 19 do Futebol Clube de Paços de Ferreira

• Autor(a) principal: Almeida, Jorge Tiago Bastos de
• Data de Publicação: 2022
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10437/13394
• topic: MESTRADO EM FUTEBOL-DA FORMAÇÃO À ALTA COMPETIÇÃO; EDUCAÇÃO FÍSICA; ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA; FUTEBOL; ESTÁGIOS; FORMAÇÃO; TREINO DESPORTIVO; TREINO EM FUTEBOL; RELATÓRIOS DE ESTÁGIO; PHYSICAL EDUCATION; PHYSICAL EDUCATION TEACHING; FOOTBALL; TRAINEESHIPS; TRAINING; SPORTS COACHING; FOOTBALL COACHING; INTERNSHIP REPORTS

O Futebol é um desporto de uma magnitude ímpar na sociedade, nele estão associados vários prismas de atuação: desportivo-competitivo, social, integrativo, formativo, entre muitos outros, que elevaram o seu estudo e, posterior, compreensão a patamares de excelência. A evolução do jogo em todas as suas vertentes gerou uma necessidade de adaptação e aprendizagem constantes, onde o treinador necessita de estar atualizado quanto às suas tendências, particularmente na vertente do treino enquanto elemento fulcral de desenvolvimento dos atletas e das equipas, num contexto competitivo cada vez mais exigente e sob escrutínio geral. Este documento foi desenvolvido para o Relatório de Estágio, do Mestrado do curso de Futebol – da formação à Alta Competição, da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias. O estágio foi efetuado na equipa de Sub.19 do Futebol Clube Paços de Ferreira, que participou no campeonato nacional da 1º divisão de Juniores, tendo o Treinador-estagiário a função de coadjuvar o treinador principal na operacionalização do processo de treino e jogo ao longo da época desportiva. O relatório descreve e apresenta reflexões críticas de todos os processos desenvolvidos na equipa ao longo do ano, nomeadamente o processo de treino e de jogo; modelo de observação e análise e na formulação de um estudo técnico-científico sobre a organização ofensiva da equipa comparativamente ao 1º e 12º classificado na prova. Os resultados do estudo apontam para a existência de diferenças estatisticamente significativas na obtenção do golo quanto ao momento de jogo, método de ataque e fator de ser a primeira equipa a marcar no encontro. Em suma, e desportivamente, o principal objetivo delineado para a equipa foi alcançado (manutenção na principal divisão do escalão e a estreia de três elementos na equipa principal do F.C.P.F.). Quanto aos objetivos definidos para o treinador-estagiário, ficou demonstrado o elevado desenvolvimento pessoal e profissional, reforçado pelo convite em integrar os quadros técnicos do clube.