A importância da motivação como desencadeador de aprendizagens num grupo de quatro anos

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Machado, Verónica Alexandra Pires
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/20.500.11796/2181
Resumo: O presente relatório está integrado no Mestrado de Educação PréEscolar, e visa mostrar todo o percurso de desenvolvimento, pessoal e profissional, da mestranda, ao longo do estágio profissionalizante, que decorreu no ano letivo 2014/2015, com um grupo de crianças de quatro anos numa IPSS, da cidade do Porto, sob a orientação pedagógica da Mestre, Ivone Neves. Iniciou-se o relatório com uma ponderação pessoal sobre a profissão, onde se abordaram aspetos pertinentes da prática pedagógica. Procurou dar-se resposta a uma pergunta de partida diretamente relacionada com a motivação e o empenho das crianças nas práticas de ensino-aprendizagem. Este estudo teve como objetivos principais aprofundar o conhecimento sobre a situação familiar das crianças, caracterizar as vivências e a sua relação com a escola. Todo este percurso desenvolvido teve como suporte as observações, os registos e as reflexões, apoiados por uma bibliografia que permitiu adequar toda a prática educativa ao grupo de crianças envolvido.
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