Recursos digitais de apoio ao ensino das funções trigonométricas

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Joana Patrícia Santos
Data de Publicação: 2014
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10773/13655
Resumo: O presente trabalho tem por base o estudo das funções trigonométricas ao nível do ensino secundário. Para tal, foram estudadas essas funções e foram inferidas algumas das suas caraterísticas, como o domínio, o contradomínio, o período, os zeros, os máximos e mínimos, a paridade e as assíntotas, caso existam. Foram também criados recursos digitais de apoio ao ensino destas funções, nomeadamente exercícios parametrizados sob a forma de escolha múltipla, recorrendo ao software Geogebra e Sage Mathematics. Estes recursos foram classificados e disponibilizados numa aplicação web.
id RCAP_5363863db2b190193b048b7baff41dd5
oai_identifier_str oai:ria.ua.pt:10773/13655
network_acronym_str RCAP
network_name_str Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
repository_id_str 7160
spelling Recursos digitais de apoio ao ensino das funções trigonométricasEnsino da matemáticaTrigonometria - EnsinoO presente trabalho tem por base o estudo das funções trigonométricas ao nível do ensino secundário. Para tal, foram estudadas essas funções e foram inferidas algumas das suas caraterísticas, como o domínio, o contradomínio, o período, os zeros, os máximos e mínimos, a paridade e as assíntotas, caso existam. Foram também criados recursos digitais de apoio ao ensino destas funções, nomeadamente exercícios parametrizados sob a forma de escolha múltipla, recorrendo ao software Geogebra e Sage Mathematics. Estes recursos foram classificados e disponibilizados numa aplicação web.This project is based on the study of trigonometric functions in high school education. We studied functions and inferred some of their features such as domain, range, period, zeros, maximum and minimum, parity and asymptotes if they exist. Digital resources were created to support the teaching of these functions, namely parameterized exercises in the form of multiple choice questions, using the Geogebra and Sage Mathematics software. These resources have been classified and are available on an online application.Universidade de Aveiro2015-03-19T12:17:31Z2014-01-01T00:00:00Z2014info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10773/13655TID:201579065porSilva, Joana Patrícia Santosinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2024-02-22T11:24:54Zoai:ria.ua.pt:10773/13655Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-20T02:49:27.762917Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse
dc.title.none.fl_str_mv Recursos digitais de apoio ao ensino das funções trigonométricas
title Recursos digitais de apoio ao ensino das funções trigonométricas
spellingShingle Recursos digitais de apoio ao ensino das funções trigonométricas
Silva, Joana Patrícia Santos
Ensino da matemática
Trigonometria - Ensino
title_short Recursos digitais de apoio ao ensino das funções trigonométricas
title_full Recursos digitais de apoio ao ensino das funções trigonométricas
title_fullStr Recursos digitais de apoio ao ensino das funções trigonométricas
title_full_unstemmed Recursos digitais de apoio ao ensino das funções trigonométricas
title_sort Recursos digitais de apoio ao ensino das funções trigonométricas
author Silva, Joana Patrícia Santos
author_facet Silva, Joana Patrícia Santos
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Silva, Joana Patrícia Santos
dc.subject.por.fl_str_mv Ensino da matemática
Trigonometria - Ensino
topic Ensino da matemática
Trigonometria - Ensino
description O presente trabalho tem por base o estudo das funções trigonométricas ao nível do ensino secundário. Para tal, foram estudadas essas funções e foram inferidas algumas das suas caraterísticas, como o domínio, o contradomínio, o período, os zeros, os máximos e mínimos, a paridade e as assíntotas, caso existam. Foram também criados recursos digitais de apoio ao ensino destas funções, nomeadamente exercícios parametrizados sob a forma de escolha múltipla, recorrendo ao software Geogebra e Sage Mathematics. Estes recursos foram classificados e disponibilizados numa aplicação web.
publishDate 2014
dc.date.none.fl_str_mv 2014-01-01T00:00:00Z
2014
2015-03-19T12:17:31Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://hdl.handle.net/10773/13655
TID:201579065
url http://hdl.handle.net/10773/13655
identifier_str_mv TID:201579065
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade de Aveiro
publisher.none.fl_str_mv Universidade de Aveiro
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
instname_str Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informação
instacron_str RCAAP
institution RCAAP
reponame_str Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
collection Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
repository.name.fl_str_mv Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informação
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1799137545808773120

Registros relacionados