Promoção social com recurso a meios audiovisuais
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2020 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10348/9716 |
Resumo: | Neste relatório são apresentadas todas as etapas do trabalho desenvolvido ao longo do 2º ano do Mestrado em Multimédia (MM) no âmbito da unidade curricular de Projeto/Dissertação, no Laboratório de Artes Visuais e Multimédia (LAVM) na Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD). Com este projeto foi possível desenvolver trabalhos principalmente na área do audiovisual, assim como o desenvolvimento de conhecimentos na área da promoção social e inclusão social. O principal projeto nasceu com base numa proposta apresentada pela Câmara Municipal de Vila Real (CMVR) em conjunto com Centro de Apoio à Vida Independente (CAVI) ao corpo diretivo do MM, assim sendo, foi desenvolvido um projeto audiovisual que tinha por objetivo principal enquadrar pessoas com diversidade funcional, nas suas demais formas, com a sociedade. A realização deste projeto permitiu a aplicação de competências adquiridas ao longo de quatro anos, três anos de Licenciatura em Comunicação e Multimédia (LCM), e ainda mais um ano do MM. Essas competências abrangem várias fases, tais como, elaboração de guiões, criação de storyboards, captação de imagem, captação de som, edição de vídeo e edição de áudio. Além de todas as fases do projeto, neste relatório está também presente um enquadramento teórico de forma a melhorar a compreensão de todas as fases de desenvolvimento do projeto. |
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Promoção social com recurso a meios audiovisuaisMultimédiaAudiovisualPromoção SocialNeste relatório são apresentadas todas as etapas do trabalho desenvolvido ao longo do 2º ano do Mestrado em Multimédia (MM) no âmbito da unidade curricular de Projeto/Dissertação, no Laboratório de Artes Visuais e Multimédia (LAVM) na Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD). Com este projeto foi possível desenvolver trabalhos principalmente na área do audiovisual, assim como o desenvolvimento de conhecimentos na área da promoção social e inclusão social. O principal projeto nasceu com base numa proposta apresentada pela Câmara Municipal de Vila Real (CMVR) em conjunto com Centro de Apoio à Vida Independente (CAVI) ao corpo diretivo do MM, assim sendo, foi desenvolvido um projeto audiovisual que tinha por objetivo principal enquadrar pessoas com diversidade funcional, nas suas demais formas, com a sociedade. A realização deste projeto permitiu a aplicação de competências adquiridas ao longo de quatro anos, três anos de Licenciatura em Comunicação e Multimédia (LCM), e ainda mais um ano do MM. Essas competências abrangem várias fases, tais como, elaboração de guiões, criação de storyboards, captação de imagem, captação de som, edição de vídeo e edição de áudio. Além de todas as fases do projeto, neste relatório está também presente um enquadramento teórico de forma a melhorar a compreensão de todas as fases de desenvolvimento do projeto.This report presents all the stages of the work developed during the 2nd year of the Master in Multimedia (MM) in the scope of the Project / Dissertation course, at the Visual Arts and Multimedia Laboratory (LAVM) at the University of Trás-os-Montes. and Alto Douro (UTAD). With this project it was possible to develop works mainly in the audiovisual area, as well as the development of knowledge in the area of social promotion and social inclusion. The main project was born on the basis of a proposal presented by the Vila Real City Council (CMVR) in conjunction with the Independent Life Support Center (CAVI) to the governing body of the MM, therefore, an audiovisual project was developed whose main objective was to frame people with functional diversity, in their other forms, with society. The realization of this project allowed the application of skills acquired over four years, three years of Degree in Communication and Multimedia (LCM), and yet another year of MM. These skills cover various stages such as scriptwriting, storyboarding, image capture, sound capture, video editing and audio edition. In addition to all project phases, this report also provides a theoretical framework to improve understanding of all project development phases.2020-03-19T16:51:31Z2020-02-13T00:00:00Z2020-02-13info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10348/9716porCarvalho, Paulo Jorge Nóbrega deinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2024-02-02T12:57:01Zoai:repositorio.utad.pt:10348/9716Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-20T02:06:33.772697Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse |
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Neste relatório são apresentadas todas as etapas do trabalho desenvolvido ao longo do 2º ano do Mestrado em Multimédia (MM) no âmbito da unidade curricular de Projeto/Dissertação, no Laboratório de Artes Visuais e Multimédia (LAVM) na Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD). Com este projeto foi possível desenvolver trabalhos principalmente na área do audiovisual, assim como o desenvolvimento de conhecimentos na área da promoção social e inclusão social. O principal projeto nasceu com base numa proposta apresentada pela Câmara Municipal de Vila Real (CMVR) em conjunto com Centro de Apoio à Vida Independente (CAVI) ao corpo diretivo do MM, assim sendo, foi desenvolvido um projeto audiovisual que tinha por objetivo principal enquadrar pessoas com diversidade funcional, nas suas demais formas, com a sociedade. A realização deste projeto permitiu a aplicação de competências adquiridas ao longo de quatro anos, três anos de Licenciatura em Comunicação e Multimédia (LCM), e ainda mais um ano do MM. Essas competências abrangem várias fases, tais como, elaboração de guiões, criação de storyboards, captação de imagem, captação de som, edição de vídeo e edição de áudio. Além de todas as fases do projeto, neste relatório está também presente um enquadramento teórico de forma a melhorar a compreensão de todas as fases de desenvolvimento do projeto. |
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