Efeito da hora do dia em tarefas de reconhecimento facial e de rotação mental e sua relação com o cronótipo

• Autor(a) principal: Pita, Fátima Andreia Andrade
• Data de Publicação: 2019
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10773/28631
• topic: Cronótipo; Hora do dia; Reconhecimento facial; Rotação mental; Efeito de sincronia; Funções cognitivas

Os indivíduos podem ser classificados em matutinos, vespertinos ou intermédios/ indiferentes em função do seu cronótipo, que se traduz, entre outras coisas, numa preferência por estar ativo em diferentes horas do dia. Desta forma, os indivíduos do tipo matutino atingem o seu pico de atividade no período da manhã e os do tipo vespertino no período da tarde. Vários estudos apontam para a existência de um efeito que traduz uma relação síncrona entre a hora do dia e os ritmos circadianos: o efeito de sincronia. Este efeito ocorre quando os participantes realizam as tarefas no seu pico de atividade (hora ótima) e o seu desempenho é melhor que nas restantes horas do dia. No presente estudo procurou-se explorar o efeito da hora do dia e a sua relação com o cronótipo numa tarefa de reconhecimento facial em diferentes pontos de vista e numa tarefa de rotação mental. Quarenta participantes foram distribuídos por quatro grupos em função da hora do dia. Todos completaram duas tarefas computorizadas, uma de reconhecimento facial em diferentes pontos de vista e uma de rotação mental. O cronótipo foi avaliado através do Questionário de Matutinidade-Vespertinidade de Horne & Ostberg. Os resultados encontrados apontam para a influência da orientação das faces e do ângulo de rotação dos objetos no desempenho dos participantes nas tarefas. Encontraram-se ainda evidências da existência de um efeito da hora do dia e do cronótipo no desempenho dos participantes na tarefa de reconhecimento facial, na condição em que se manipulou o ângulo de rotação, sendo este efeito, contrariamente ao esperado, de assincronia (i.e., os participantes evidenciaram um melhor desempenho na sua hora não ótima). Na tarefa de rotação mental não se encontrou efeito da hora do dia nem relação com o cronótipo no desempenho dos participantes. Os resultados encontrados apontam para uma possível influência do cronótipo e da hora do dia no desempenho nestas tarefas. O presente estudo contribui para o conhecimento nas áreas da cronobiologia, reconhecimento facial e rotação mental, apontando para uma possível interação entre variáveis cronobiológicas e o desempenho cognitivo.