Feridas malignas : caraterística e qualidade de vida

• Autor(a) principal: Ázera, Joana Vaz
• Data de Publicação: 2014
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.14/18285
• topic: Ferida maligna; Qualidade de vida; Malignant fungating wounds; Quality of life; Domínio/Área Científica::Ciências Médicas::Ciências da Saúde

Introdução: Com o aumento das doenças oncológicas há igualmente um aumento do risco de complicações intrínsecas a estas, como é o caso das feridas malignas, sendo imprescindível que os profissionais de saúde saibam atuar perante estas situações, uma vez que a abordagem a estas feridas difere em alguns aspetos da abordagem das restantes feridas crónicas. Metodologia: Surgiu, assim, a necessidade de desenvolver este estudo que teve como questão de investigação: “Quais as caraterísticas dos doentes oncológicos com feridas malignas nos hospitais da Região Autónoma dos Açores?” e, como objetivo, caraterizar os doentes oncológicos com feridas malignas nos hospitais da Região Autónoma dos Açores, bem como a sua qualidade de vida. Este baseou-se num estudo qualitativo, descritivo envolvendo a participação de três indivíduos, decorrendo a colheita de dados entre julho de 2013 e agosto de 2014. Resultados: Os dados obtidos demonstraram que estas feridas são, maioritariamente, ulcerativas e irregulares, incorporando quer sintomas físicos (dor, infeção, odor, hemorragia, exsudado e prurido) quer psicossociais (alteração da imagem corporal e isolamento social). A qualidade de vida e a saúde em geral destes utentes, apesar dos problemas e sintomas associados é boa, tendo em conta o questionário de qualidade de vida EORTC QLQ-C30. Conclusão: Como estudos futuros seria interessante dar continuidade a este trabalho, de forma a tirar ilações sobre a prevalência e influência das caraterísticas das feridas malignas na qualidade de vida nesta região, podendo também ser interessante acrescentar alguns itens de forma a avaliar outras questões relacionadas com esta temática, bem como introduzir nos planos educativos formação nesta área.