O trabalho com turmas como fortalecedor de vínculo terapêutico no contexto escolar : um relato de experiência
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Data de Publicação: | 2020 |
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Tipo de documento: | Artigo |
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Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/11067/6412 https://doi.org/10.34628/q5dq-z645 |
Resumo: | Revista de Psicologia da Criança e do Adolescente. - ISSN 1647-4120. - V. 11, n. 2 (2020). - p. 15-24. |
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O trabalho com turmas como fortalecedor de vínculo terapêutico no contexto escolar : um relato de experiênciaRevista de Psicologia da Criança e do Adolescente. - ISSN 1647-4120. - V. 11, n. 2 (2020). - p. 15-24.2022-07-05T18:27:02Z2022-07-052020-01-01T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11067/6412http://hdl.handle.net/11067/6412https://doi.org/10.34628/q5dq-z645porSilva, Luísa Fialho da, e outros (2020) - O trabalho com turmas como fortalecedor de vínculo terapêutico no contexto escolar : um relato de experiência. Revista de Psicologia da Criança e do Adolescente. ISSN 1647-4120. 11:2 (2020) 15-24.O trabalho com turmas como fortalecedor de vínculo terapêutico no contexto escolar : um relato de experiênciaSilva, Luísa Fialho daSilva, Tatiana daSeibel, Bruna LarissaScheeren, Patríciahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessSilva, Luísa Fialho daSilva, Tatiana daSeibel, Bruna LarissaScheeren, Patríciareponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2024-01-04T01:49:03Zoai:repositorio.ulusiada.pt:11067/6412Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-20T01:27:27.652378Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse |
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