Intervenções de Enfermagem na promoção para o autocuidado, adesão à terapêutica e literacia em saúde, num grupo de idosos na comunidade

• Autor(a) principal: Sousa, Ana Isabel Martins de
• Data de Publicação: 2016
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.26/18383
• topic: Enfermagem em saúde comunitária; Autocuidado; Adesão à medicação; Literacia em saúde; Idoso

Contexto: Este Projeto de intervenção comunitária foi implementado com o apoio dos enfermeiros da Unidade de Saúde do Castelo no Centro de Apoio Social dos Anjos. Estudos realizados demonstram que as pessoas que apresentam baixos níveis de literacia em saúde têm uma saúde debilitada, especialmente os idosos com doença crónica. A otimização da terapia farmacológica e a autogestão da doença crónica são dois pilares fundamentais, sendo necessário encontrar intervenções que promovam melhores resultados. Objetivo: Promover o autocuidado com a terapêutica medicamentosa nos idosos, com baixa literacia em saúde, no Centro de Dia dos Anjos. Metodologia: Foi utilizada a metodologia de planeamento em saúde. Durante o diagnóstico de situação aplicou-se numa amostra de 28 idosos com idades igual ou superiores a 65 anos, o Questionário de caracterização sóciodemográfico, o questionário Europeu de Literacia em Saúde, a Escala de Katz e de Lawton & Brody, e questões de caracterização da doença Diabetes Mellitus tipo 2 e realizado rastreio aos que não tinham doença diagnosticada. Aos idosos com diagnóstico de Diabetes aplicou-se a Escala de Atividades de Autocuidado com a Diabetes. A todos os idosos que constituíram a amostra aplicou-se a Escala de Medida de Adesão aos Tratamentos e identificou-se a medicação que estavam a tomar, prescrita e não prescrita. As estratégias definidas e as atividades e intervenções realizadas tiveram em conta as necessidades percecionadas das pessoas que constituíram a amostra. Realizaram-se sessões de educação para a saúde em grupo e elaborou-se o “Passaporte de Saúde”. Resultados: Destacam-se como principais resultados deste projeto, a participação das pessoas idosas, a adesão às sessões de formação e satisfação com as mesmas, assim como os resultados satisfatórios sobre os conhecimentos adquiridos, por parte dos idosos pertencentes à amostra. A execução deste projeto contribuiu para a definição e avaliação da intervenção do enfermeiro especialista, num grupo de idosos polimedicados e com doença crónica, numa perspetiva de intervenção comunitária.