Atividade física habitual em adolescentes de ambos os sexos de uma Escola Básica e Secundária de Bragança

• Autor(a) principal: Pires, Joana Manuela Carvalho
• Data de Publicação: 2016
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10348/6310
• topic: Atividade física; Educação física; Estágios pedagógicos; Professores; Reflexão

O Estágio Pedagógico representou a oportunidade de desenvolver competências como professora de Educação Física. Neste sentido, este documento tem como propósito realizar uma reflexão crítica e fundamentada das vivências experienciadas no Estágio Pedagógico, detalhando as sensações e os contributos para o auto­enriquecimento no processo de ensino e aprendizagem. O Estágio Pedagógico decorreu na Escola Básica e Secundária Miguel Torga em Bragança, com um núcleo de estágio constituído por dois elementos, sob o acompanhamento da Orientadora Cooperante Professora Elisa Lang e o Supervisor de Estágio Pedagógico Professor Doutor Francisco Saveedra. O Relatório consta organizado em duas partes. A primeira respeitante ao Relatório de Estágio propriamente denominado, encontra-se subdividido em sete capítulos. No primeiro capítulo, "Introdução", foi realizado um breve enquadramento sobre o estágio e referido o propósito do trabalho. O segundo, "Enquadramento Biográfico", realizei uma reflexão autobiográfica reportando-me para expectativas e o impacto com o contexto de estágio. No terceiro capítulo "Enquadramento Institucional" discorro relativamente à delimitação geográfica e funcional da escola. O capítulo seguinte, é relativo ao "'Enquadramento Didático Metodológico"', no qual expus de forma genérica e fracionada uma abordagem fundamentada das fases do processo de ensino. O quinto capítulo, "Tarefas de Estágio de Ensino e Aprendizagem", discorri relativamente às vivências experimentadas no contexto de aula. Nas "Tarefas de Estágio de Relação Escola-Meio", manifestei as vivências fruto do meu envolvimento em atividades extra-aula. O último capítulo da primeira parte, "Tarefas de Estágio de Extensão à comunidade", expressei as sensações, recursos e estratégias adotadas para a comunicação no congresso "A Escola, Hoje". Na segunda parte do Relatório de Estágio Pedagógico, apresentei o estudo desenvolvido sobre a temática: "Atividade física habitual em adolescentes de ambos os sexos numa escola básica e secundária de Bragança." O Relatório de Estágio encerrou com uma reflexão final designada "Considerações finais".