Education in emergencies - the syrian children under temporary protection in Turkey
| Autor(a) principal: | |
|---|---|
| Data de Publicação: | 2014 |
| Tipo de documento: | Dissertação |
| Idioma: | eng |
| Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
| Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10284/4273 |
Resumo: | Dissertação apresentada à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de Mestre em Acção Humanitária, Cooperação e Desenvolvimento |
| id |
RCAP_763c8fbc2c956b5a009665aa01609a28 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:bdigital.ufp.pt:10284/4273 |
| network_acronym_str |
RCAP |
| network_name_str |
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
| repository_id_str |
7160 |
| spelling |
Education in emergencies - the syrian children under temporary protection in TurkeySíriaTurquiaConflito não internacionalEmergênciaRefugiadoEducaçãoSyriaTurkeyNon-international conflictEmergencyRefugeeEducationSyrieTurquieConflit armé non internationalUrgenceRéfugiéÉducationDissertação apresentada à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de Mestre em Acção Humanitária, Cooperação e DesenvolvimentoA caminho do terceiro ano e sem fim à vista, a tragédia na Síria constitui uma das maiores crises humanitárias do século XXI. O conflito armado não internacional vem a desafiar a capacidade da comunidade internacional em lidar com a complexidade desta crise, questionando a aptidão da ONU e dos seus mecanismos nas crises actuais. A Turquia, doador recente e vizinho da Síria, vê os seus recursos sob crescente tensão dia após dia, à medida que o numero de refugiados aumenta. Uma vez que as crianças constituem uma parte significativa desta população, é urgente responder às suas necessidades educativas, num esforço conjnto para que tenham uma educação de qualidade. Esta dissertação aborda o tema da educação em emergência, analisando a resposta estratégica da Turquia no que diz respeito à educação das crianças sírias, tanto nos campos como fora deles. Os esforços do governo turco, assim como o de algumas agências como a ONU, serão tomados em consideração no estudo.Going now into its third year and with no end in sight, the Syrian plight has become one of the greatest humanitarian crises of the 21st century. This non-international armed conflict challenges the international community’s ability to deal with this complex situation, questioning the suitability of the UN system and its mechanisms in today's crises. Turkey, an emerging donor country and Syria's neighbour, is seeing its resources stretched day by day, as the number of refugees continues to rise. Since children comprise a significant part of this refugee population, it is urgent to address their educational needs, in a joint effort to provide them with a quality education. This dissertation addresses the topic of education in emergencies, analysing Turkey’s response strategy towards the education of syrian refugee children, both in camp and non-camp settings. The efforts of the Government of Turkey, as well as some other agencies such as the UN, will be taken into consideration in this study.S’acheminant vers sa troisième année consécutive, la tragique situation de la Syrie constitue l’une des plus importantes crises humanitaires du 21ème siècle. Ce conflit armé non international est un défi lancé à la capacité de la communauté intermationale de gérer la complexité de cette crise, mettant en question la capacité de l’ONU et de ses mécanismes face aux crises actuelles. La Turquie, récent donneur humanitaire et voisin de la Syrie, est affectée quotidiennement dans ses ressources, à mesure que le nombre de réfugiés augmente. Une portion significative de cette population est composée d’enfants, et il est en conséquence urgent de répondre à leurs besoins éducatifs, dans un effort d’ensemble en vue de leur assurer une éducation de qualité. Cette dissertation aborde le thème de l’éducation en situation d’urgence, en analysant la réponse stratégique de la Turquie en ce qui concerne l’éducation des enfants syriens, aussi bien dans les camps de réfugiés qu’en dehors d’eux. Les efforts du gouvernement turc, ainsi que celui d’agences comme l’ONU, seront à cet égard étudiés.تسير الن في عامها الثالث ول أثر على انتهائها في أي وقت قريب, أصبحت المحنة السورية واحدة من أكبر الزمات النسانية في القرن الواحد والعشرون. و قد تحدى النزاع المسلح الداخلي في سوريا قدرة المجتمع الدولي في التعامل مع هذا في ملئمة نظام المم المتحدة و آلياتها في هذه المحنة .الوضع المعقد, مشككا مع الزيادة المستمرة لعداد تشهد تركيا, وهي دولة متبرعة ناشئة و جارة لسوريا, مواردها تتعرض للستهلك يوميا اللجئين,و بما أن الطفال يشكلون شريحة كبيرة من هذا التعداد, فمن الضروري التصدي لحتياجاتهم التعليمية في جهد .مشترك لتوفيرتعليم جيد تتناول هذه الطروحة موضوع التعليم في حالت الطوارئ, و تحليل استراتيجية استجابة تركيا تجاه الطفال اللجئين السوريين سواء في المخيمات أو في غيرها. سيتم اتخاذ جهود حكومة تركيا ,وزاراتها ,و بعض الوكالت الخرى مثل .المم المتحدة بعين العتبارQueiroga, Francisco Manuel Veleda ReimãoRepositório Institucional da Universidade Fernando PessoaCunha, Ana Luísa Reina Ferreira da2014-07-09T07:58:37Z2014-01-01T00:00:00Z2014-01-01T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10284/4273202139670enginfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2022-09-06T02:03:40Zoai:bdigital.ufp.pt:10284/4273Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T15:41:10.257656Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse |
| dc.title.none.fl_str_mv |
Education in emergencies - the syrian children under temporary protection in Turkey |
| title |
Education in emergencies - the syrian children under temporary protection in Turkey |
| spellingShingle |
Education in emergencies - the syrian children under temporary protection in Turkey Cunha, Ana Luísa Reina Ferreira da Síria Turquia Conflito não internacional Emergência Refugiado Educação Syria Turkey Non-international conflict Emergency Refugee Education Syrie Turquie Conflit armé non international Urgence Réfugié Éducation |
| title_short |
Education in emergencies - the syrian children under temporary protection in Turkey |
| title_full |
Education in emergencies - the syrian children under temporary protection in Turkey |
| title_fullStr |
Education in emergencies - the syrian children under temporary protection in Turkey |
| title_full_unstemmed |
Education in emergencies - the syrian children under temporary protection in Turkey |
| title_sort |
Education in emergencies - the syrian children under temporary protection in Turkey |
| author |
Cunha, Ana Luísa Reina Ferreira da |
| author_facet |
Cunha, Ana Luísa Reina Ferreira da |
| author_role |
author |
| dc.contributor.none.fl_str_mv |
Queiroga, Francisco Manuel Veleda Reimão Repositório Institucional da Universidade Fernando Pessoa |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Cunha, Ana Luísa Reina Ferreira da |
| dc.subject.por.fl_str_mv |
Síria Turquia Conflito não internacional Emergência Refugiado Educação Syria Turkey Non-international conflict Emergency Refugee Education Syrie Turquie Conflit armé non international Urgence Réfugié Éducation |
| topic |
Síria Turquia Conflito não internacional Emergência Refugiado Educação Syria Turkey Non-international conflict Emergency Refugee Education Syrie Turquie Conflit armé non international Urgence Réfugié Éducation |
| description |
Dissertação apresentada à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de Mestre em Acção Humanitária, Cooperação e Desenvolvimento |
| publishDate |
2014 |
| dc.date.none.fl_str_mv |
2014-07-09T07:58:37Z 2014-01-01T00:00:00Z 2014-01-01T00:00:00Z |
| dc.type.status.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| dc.type.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| format |
masterThesis |
| status_str |
publishedVersion |
| dc.identifier.uri.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/10284/4273 202139670 |
| url |
http://hdl.handle.net/10284/4273 |
| identifier_str_mv |
202139670 |
| dc.language.iso.fl_str_mv |
eng |
| language |
eng |
| dc.rights.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informação instacron:RCAAP |
| instname_str |
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informação |
| instacron_str |
RCAAP |
| institution |
RCAAP |
| reponame_str |
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
| collection |
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informação |
| repository.mail.fl_str_mv |
|
| _version_ |
1799130277764661248 |