Ensinar Matemática: a concretização de um sonho

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Torrão, Vânia de Jesus Marques
Data de Publicação: 2013
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10316/33682
Resumo: Relatório de estágio do Mestrado em Ensino de Matemática no 3.º ciclo do Ensino Básico e no Secundário apresentado à Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra
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spelling Ensinar Matemática: a concretização de um sonhoEnsino da matemáticaRelatório de estágio do Mestrado em Ensino de Matemática no 3.º ciclo do Ensino Básico e no Secundário apresentado à Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de CoimbraA disciplina "Estágio e Relatório" é integrada pelo presente relatório e pelo estágio pedagógico realizado na Escola Básica 2, 3 Martim de Freitas, no ano letivo 2012/2013. Esta disciplina faz parte do plano de estudos do ciclo que conduz ao rau de mastre para a docência no Ensino da Matemática no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário. Este trabalho foi reallizado sob a oreintação científica da Doutora Joana Teles Correia e sob a orientação pedagógica da Doutora Cecília Simões. O presente documento pretende decrever, todas as atividaades desenvolvidas pelo núcleo de estágio de matemática ao longo do ano letivo, quer na componente letiva, quer na componente não letiva. É evidenciado neste relatório as aulas que lecionei na turma D do 9º ano, assim como as planificações e avaliações que lhe dizem respeito. As atividades desenvolvidas englobam as reuniões de seminário pedagógico, atividades extracurriculares, reuniões das estruturas escolares e formações. Este relatório termina com uma reflexão evidenciando a importância do trabalho desenvolvido no sentido de fortalecer a identidade do professor nos estágiários, passo fundamental para o exercício da docência, e com o objetivo de privilegiar, tanto quanto possível, a integração quanto às exigências diárias e por vezes imprevistas da carreira docente.2013-09-13info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesishttp://hdl.handle.net/10316/33682http://hdl.handle.net/10316/33682TID:201386860porTorrão, Vânia de Jesus Marquesinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2020-05-25T13:10:48Zoai:estudogeral.uc.pt:10316/33682Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T20:53:54.857562Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse
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